Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 17 « Ласточка»

Анкеты для родителей

группы с расстройством аутистического спектра

Выполнил: учитель - дефектолог

                                                                        Белова Татьяна Владимировна

г. Богородск

2025

Обведите «да» или «нет» после каждого вопроса.

1. Если вы показываете на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? (пример: Если вы показываете на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное)

А)Да        Б)Нет

2. Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим?

А)Да        Б)Нет

3. Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? (пример: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку)

А)Да        Б)Нет

4. Ребенку нравится забираться на различные предметы? (пример: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки)

А)Да        Б)Нет

5. Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? (пример: Ребенок перебирает пальцами около глаз)

А)Да        Б)Нет

6. Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? (пример: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться)

А)Да        Б)Нет

7. Ребенок показывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? (пример: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге)

А)Да        Б)Нет

8. Ребенок интересуется другими детьми? (пример: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним)

А)Да        Б)Нет

9. Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? (пример: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку)

А)Да        Б)Нет

10. Ребенок отзывается на свое имя? (пример: Ребенок        смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его (или ее) по имени)

А)Да        Б)Нет

11. Когда вы улыбаетесь ребенку, он улыбается в ответ? А)Да        Б)Нет
12. Ребенка расстраивают обычные звуки? (пример: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков, как шум пылесоса или громкая музыка)

А)Да        Б)Нет

13. Ребенок умеет ходить?

А)Да        Б)Нет

14. Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете?

А)Да        Б)Нет

15. Ребенок пытается копировать то, что вы делаете?        (пример: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь,        хлопает в ладоши, издает смешные звуки)

А)Да        Б)Нет

16. Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите?

А)Да        Б)Нет

17. Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели        на него? (пример: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или

«посмотри на меня») А)Да        Б)Нет

18. Ребенок понимает то, что вы ему говорите?        (пример: Если вы не

будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло»)

А)Да        Б)Нет

19. Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит        на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? (пример: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он смотрит        на ваше лицо)

А)Да        Б)Нет

20. Вашему ребенку нравятся подвижные занятия?        (пример: Когда его качают на качелях или раскачивают на коленях)

А)Да        Б)Нет

Алгоритм для подсчета результатов

Если вы ответили «Нет» на любой вопрос, кроме  2, 5 и 12 – это прямое указание на то, что у ребенка есть риск наличия расстройств аутистического спектра.

Если вы ответили «Да» на любой из вопросов 2, 5 и 12- это указывает на то, что у ребенка есть риск наличия расстройств аутистического спектра.

За каждое совпадение начисляется 1 балл.

Низкий риск: Общий результат – 0–2 балла.

Если ребенок младше 24 месяцев, рекомендуется провести повторное тестирование после того, как ему исполнится два года. Никаких других действий от вас пока что не требуется.

Средний риск: Общий результат 3–7 баллов.

Обсудите результаты теста с педиатром, попросите его прокомментировать вашу анкету. По результатам вашей беседы примите решение – идти ли на дальней шее, более детальное, обследование.

Высокий риск: общий результат 7–20 баллов.

Вашему ребенку обязательно требуется обследование, и чем раньше вы его начнете, тем более высока вероятность, что помощь окажется эффективной.

«Красные флажки» аутизма

Часто еще до появления бросающих в глаза симптомов у ребенка могут быть особенности в поведении, указывающие на высокую вероятность наличия аутизма. Интенсивные исследования в области изучения развития детей с аутизмом позволили выявить симптомы, указывающие на высокий риск развития аутизма у маленьких детей. Эти симптомы иногда называют

«красными флажками» аутизма.

1. Не реагирует или редко реагирует на имя.        А)Да        Б)Нет
2. Постоянно или часто ведет себя так, как будто не слышит обращенной к нему речи.        А)Да        Б)Нет
3. Не улыбается или редко улыбается другим людям.        А)Да        Б)Нет
4. Не использует указательный жест или другие жесты в возрасте 12-ти месяцев. А)Да        Б)Нет
5. Нет лепета к 12-ти месяцам, нет слов к 16-ти месяцам.        А)Да        Б)Нет
6. Нет фразовой речи (то есть сочетания из двух и более слов) к возрасту 24-х месяцев.        А)Да        Б)Нет
7. Утерял какие-либо социальные или коммуникативные навыки в любой период в детском возрасте.        А)Да        Б)Нет

Если вы отмечаете указанные симптомы у вашего ребенка, т.е.

большинство ответов «Да», обратитесь к специалисту для диагностики аутизма.