Домашнее задание по лексической теме "Насекомые"
консультация (подготовительная группа)

для детей подготовительной группы по теме

«Насекомые»

Словарь по теме.

Существительные: насекомое, бабочка, комар, жук, муха, кузнечик, таракан, стрекоза, муравей, пчела, оса, паук; улей, дупло, нора, муравейник; кокон, куколка; крылья, голова, усы, лапки (3 пары, или б лапок, у насекомых, 4 пары, или 8 лапок, у паука); цветы, пыльца, корм, польза, вред; мёд.

Признаки: летающие, ползающие, вредные, полезные, маленькие, красивые; кусающиеся; надоедливые

Действия: летать, порхать, жужжать, звенеть, кусаться, переносить, собирать, перелетать, засыпать, вредить.

1. Игра «Сколько лапок у жука?» Рассмотри насекомых. Обрати внимание на строение их тела.

У майского жука б лапок (3 пары), голова, глаза, усики, туловище, 2 пары крыльев (первая пара расположена снаружи, она твёрдая, под ней находятся ещё 2 мягких крылышка).

У бабочки __________________________ .    У муравья __________________________ .

У пчелы ____________________________     У паука _____________________________.

На рисунке дорисуй лапки жуку и пауку. Ответь на вопросы.

Сколько всего лапок у жука?_

Сколько всего лапок у паука? _

Сколько пар лапок у жука?__

Сколько пар лапок у паука? _

2. Игра «Кто что делает?» Вставь в предложения пропущенные действия.

Пчела _________________________ мёд.

Бабочка________________________ над цветком.

Комар_________________________ над ухом.

Жуки___________________________ на зиму.

Комар__________________________ собаку.

Муха___________________________ болезни.

3. Игра «Кто где живет ?» Составь предложение по образцу 

Пчелы живут __________________________________

Муравьи живут________________________________

Тараканы живут ______________________

4. Игра «Посчитай до 5 »

Например :  один большой паук, два больших паука, три больших паука и т.д

( разноцветная бабочка, маленький муравей, вредная гусеница, божья коровка)

5. « Расскажи »   Послушай рассказ и перескажи его.

Муравьи в лесу.

Однажды ребята пошли в лес. В лесу они увидели большой муравейник. Муравейник был огорожен низким заборчиком. Заборчик удивил ребят. Ребята расспросили лесника. Лесник рассказал им о диких кабанах. Кабаны любят валяться на муравейнике и разрушать их. Муравейники защищены заборчиком.

6. Игра «Опиши насекомое»

Опиши какое-нибудь насекомое по плану, нарисуй его.