Консультация для родителей "Игра в жизни ребенка дошкольного возраста"
консультация

Консультация для родителей

«Игра в жизни ребенка дошкольного возраста»

Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – это игра. Именно в игре формируются важнейшие качества развития личности. В игре развиваются воображение, мышление, речь.

Игра необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития.

Но, почему-то, детская игра рассматривается некоторыми взрослыми как развлечение, бесполезный досуг. Родители считают, что раннее обучение ребенка является более важным и полезным занятием, нежели игра. Телевизор, телефон, компьютер все больше заменяют игровую творческую деятельность.

Но ребенка нужно научить играть. Если не играть с ребенком, не руководить его играми с ранних лет, у него не сформируется умение играть, а игры будут сводиться к бесцельному катанию машины или укачиванию, одеванию, раздеванию куклы.

В то же время, играя с ребенком, помните, что нельзя подавлять инициативу ребенка, а следует направлять, побуждать его к новым игровым действиям. Например, папа дарит 3-х летнему сыну конструктор. Это, безусловно, хорошая игрушка. Но малыша нужно научить играть с ним, начиная с создания простых конструкций.

Чем разнообразнее игрушки, тем разнообразнее игры детей. Прежде чем сделать очередную покупку, неплохо спросить ребенка, для каких игр можно использовать ее.

Нельзя разграничивать игры и игрушки для мальчиков и девочек. Всем в одинаковой степени нужны куклы, машинки, механические игрушки, конструкторы.

Какую игрушку лучше купить ребенку: сложную электрическую с кнопками или кубики? За электрической игрушкой ребенок пассивно понаблюдает за тем, как она двигается, звучит, она еще какое-то время доставит ребенку радость и интерес. В то же время кубики можно использовать очень многогранно. Ведь это строительный материал, а это значит, что каждый раз, играя с кубиками, можно создать новую игру.

Если вы решили купить ребенку игрушечный кран, трактор, то в процессе игры надо рассказать ребенку об этих машинах как можно больше, чтобы ребенок мог использовать эти знания в игре. Важно, чтобы интерес к игрушке не угасал, чтобы он дольше исследовал и использовал ее.

Огромное значение имеют игрушки-самоделки. Дома необходимо иметь различный бросовый материал, который можно использовать для создания творческих работ. Также прекрасной и полезной игрушкой может стать обыкновенная картонная коробка, в которую можно забраться, она же может превратиться в домик, машину, ракету, крепость и т.д. К тому же, такая игрушка стимулирует мышление, воображение, фантазию. Также можно использовать пластиковые бутылки, крышки, пакеты и т.д.

И, в заключение, подведем итог. Игра детей – это и развлечение, и обучение, и средство самоисследования, и построение своего «Я», и развитие навыков общения, и познание жизни взрослых, и самооздоровление, и коррекция детско-родительских отношений.