Мастер-класс "Мастерская Деда Мороза"
план-конспект занятия (младшая группа)

Мастер – класс для родителей и детей

«В гостях у деда Мороза»

   Цель:

Привлекать родителей к совместному сотворчеству с детьми, познакомить родителей и детей с различными технологиями изготовления новогодних игрушек, создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек.

   Задачи:

1. Познакомить и научить родителей пользоваться различными техниками для изготовления новогодних украшений, а также уметь организовать совместную творческую деятельность со своими детьми.

2. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия; апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка;

3.  Развивать у детей произвольное и речевое внимание; память, мышление, воображение, моторику (крупную/мелкую).

4.  Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях.

    Оборудование и материалы:

Ноутбук, декоративный сундук, конверт, набор декоративных и бросовых материалов, контейнеры с раздаточным материалом ( образцы поделок( шишки, елочные шары), наборы бусин, нитки, самоклеющаяся пленка цветная, вата, краска зеленая или белая, самоклеющие стразы и самоклеющие новогодние игрушки, двухсторонний скотч, мишура, инструменты (ножницы, клей, кисточки, клеевый пистолет),  заготовки елочных шаров из картона, столы.

    Наглядность и дидактические материалы: 

    Письмо, презентация «В гостях у Деда Мороза».

    Ход проведения мастер класса:
Под музыкальное сопровождение (песня «Новогодние игрушки» в группу заходят родители с детьми.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
   Наконец-то к нам пришла долгожданная зима! Новый год - он не ждёт, он у самого порога...!А чтобы новогодний праздник получился весёлым и красивым - мы должны к нему хорошо подготовиться.
   Смотрите что я обнаружила возле нашего садика – какой большой сундук и к нему было прикреплено письмо.
Давайте я его открою и прочту , что там написано:

«Здравствуйте, дорогие ребята, родители детишек и воспитатели детского сада!

За окошком снег идет, значит, скоро новый год!
Собираюсь к вам на праздник,
Буду долго к вам идти
По заснеженным полям, по сугробам, по лесам…
Принесу вам ёлочку в заснеженных иголочках.

С Новым годом вас поздравлю
И подарки вам оставлю
Вы ж без дела не сидите,
Украшайте группу снежинками, хлопушками,  

Гирляндами, игрушками
Узорами морозными, серебряным дождем,
Флажками разноцветными, рисунками приметными…

Поэтому  я издаю Указ:
всем детским учреждениям провести без промедления,
без всякого сомнения мастер-класс «В гостях у Деда Мороза»
Пусть все приходят рисовать, клеить, лепить, и вырезать…
Всех зовите в мастерские!
До скорого свидания, друзья!»

Ваш Дедушка Мороз.

- Вот какой нужный указ издал дедушка Мороз!»

Воспитатель: А что же там в сундуке? Давайте откроем!
(родители, дети и воспитатель открывают сундук)
Воспитатель – посмотрите, сколько всего нам передал Дедушка Мороз - и ленточки, и бусинки, и ножницы и цветную бумагу, вату, нитки…
Попробуем угадать, на кого похож этот шаблончик? ( конечно на елочку)
Давайте мы вместе с мамами и папами сделаем ёлочную игрушку «Елочка». (слайды с последовательностью изготовления) Выбор материала для имитации – возьмем елочную шишку, покрасим в зеленый цвет, приклеим на елочку стразы, бусы, посыпем снегом искусственным, ватой.

Пока наша елочка сохнет, давайте поиграем. (музыкальная пауза)
Воспитатель: А еще мы сделаем новогодний шар и украсим его.
Дети вместе с родителями выполняют, творят..
Воспитатель: какие молодцы. Какие красивые получились шары. Мы ее повесим на нашу елочку.
Физминутка.

Давайте вместе с нашими игрушками сфотографируемся и отправим Дедушке Морозу фотографию. Он будет очень доволен, что вы сделали на елочку такие красивые игрушки и что мы все ждем наступления Нового года.