Мастер-класс для родителей: "Читаем сказки Пушкина вместе с детьми"
проект (подготовительная группа)

Мастер-класс для родителей:

 "Читаем сказки Пушкина вместе с детьми"

Автор:

воспитатель МАДОУ

ДС№38 «Домовёнок»

г. Нижневартовск

                                                                                              Айзатулина Земфира Туктаровна

Цель:
Формирование интереса у детей к литературе через чтение сказок Александра Пушкина и активное взаимодействие с родителями.

Задачи:
1. Внедрить творчество Пушкина в повседневную жизнь. 
2. Обсудить значимость чтения сказок для развития детей.
3. Научить родителей использовать различные техники чтения, чтобы заинтересовать детей.
4. Провести интерактивные игры и упражнения, способствующие вовлечению детей в процесс чтения.

Дата проведения : 12.12.2024г
Время: 17.30
Место :групповое помещение

Этапы мастер-класса

1. Введение
- Описание: Встреча, представление участников.
- Обсуждение: Краткий рассказ о Пушкине и его роли в русской литературе.
- Значение: Подчеркивание важности литературного наследия для воспитания и образования.

2. Чтение избранных сказок
- Выбор сказок: "Сказка о царе Салтане", "Рыбак и золотая рыбка".
- Задание: Чтение отрывков из выбранных сказок вслух.
- Значение: Создание атмосферы волшебства и взаимодействия, погружение в текст.

3. Обсуждение значимости сказок
- Темы для обсуждения:
  - Роль сказок в развитии воображения и творческого мышления.
  - Уроки морали, которые можно извлечь из сказок.
  - Способы привить любовь к чтению у детей.
- Значение: Углубление понимания родителями важности литературы в жизни ребенка.

4. Техники чтения
- Описание: Обучение родителей различным методам чтения, например:
  - Интонационная выразительность.
  - Использование мимики и жестов.
  - Постановка вопросов во время чтения.
- Практическая часть

Родители читают свои отрывки, применяя изученные техники.
- Значение: Увеличение интереса детей к процессу чтения и вовлеченность в сюжет.

5. Интерактивные игры и упражнения
- Игра 1: "Сказочная загадка"
  - Родители и дети  должны догадаться о персонажах сказок, основываясь на подсказках.
   
- Игра 2: "Собери сказку"
  - Использование готовых карточек с персонажами, местами и событиями для составления своей версии сказки.
 
- Игра 3: "Путешествие по сказке"
  - Дети и родители создают простую театрализованную сцену по одной из сказок.
 
- Значение: Развитие творческих навыков, укрепление связи между детьми и родителями, формирование любви к чтению.

6. Заключение и обмен впечатлениями
- Обсуждение: Родители делятся своими впечатлениями о мастер-классе.

Значение мероприятия
Мероприятие "Читаем сказки Пушкина вместе с детьми" способствует развитию интереса к чтению, формирует эмоциональную связь между родителями и детьми, обогащает детский опыт и расширяет кругозор. Сказки Пушкина, с их глубокими смыслами и яркими образами, способствуют не только развитию воображения, но и обучению важным жизненным урокам. Совместное чтение укрепляет семейные узы и создает атмосферу любви и понимания в семье.