Мастер-класс для родителей "Развивающие игры своими руками для детей младшего дошкольного возраста»
материал (младшая группа)

 Мастер-класс для родителей "Развивающие игры своими руками для детей младшего дошкольного возраста»

Цель: Показать родителям, как можно сделать развивающие игры для детей младшего возраста из подручных средств.

Задачи:
- Ознакомить родителей с основными принципами создания развивающих игр.
- Научить изготавливать несколько видов игр своими руками.
- Способствовать укреплению взаимодействия между родителями и детьми через совместную творческую деятельность.

Ведущий: Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы обсудить важную тему – как с помощью простых материалов и немного фантазии создать интересные и полезные развивающие игры для наших маленьких детей. Мы знаем, насколько важны первые годы жизни для формирования умственных способностей и двигательной активности ребёнка. Поэтому сегодня я предлагаю вам поучаствовать в создании нескольких игр, которые вы сможете повторить дома вместе со своим малышом.

Теоретическая часть.

Ведущий: Прежде чем приступить к практике, давайте обсудим, зачем нужны развивающие игры и как они помогают нашим детям расти и учиться.

Основные цели таких игр:
- Развитие мелкой моторики.
- Улучшение координации движений.
- Стимуляция сенсорного восприятия.
- Развитие воображения и творческих способностей.

Для создания игр нам понадобятся самые обычные вещи, которые есть практически в каждом доме: лоскуты ткани, пуговицы, крышки от бутылок, крупы, нитки и многое другое. Главное – проявить фантазию!

Практическая часть

 1. Сенсорная коробка

Материалы:
- Пластиковый контейнер.
- Крупы (гречка, рис, пшено).
- Мелкие предметы (пуговицы, бусины, небольшие игрушки).

Процесс:
1. Ведущий показывает готовый пример сенсорной коробки.
2. Родители наполняют свои контейнеры крупами и добавляют мелкие предметы.
3. Ведущий объясняет, как играть с такой коробкой: поиск предметов, пересыпание крупы, строительство дорожек и т.д.

Важно: Сенсорные коробки развивают тактильное восприятие, внимание и усидчивость.

2. Мягкий кубик

Материалы:
- Лоскуты ткани разных цветов и текстур.
- Наполнитель (вата, синтепон).
- Нитки, иголки или швейная машина.

Процесс:
1. Ведущий демонстрирует готовую игрушку.
2. Родители вырезают квадраты из ткани и сшивают их, оставляя одну сторону открытой.
3. Затем набивают кубик наполнителем и зашивают последнюю сторону.

Важно: Такие кубики развивают тактильные ощущения и координацию движений.

3. Шнуровка

Материалы:
- Картонные заготовки (формы животных, фруктов, овощей).
- Цветной картон.
- Шило или дырокол.
- Яркая веревка или толстый шнурок.

Процесс:
1. Ведущий показывает готовые образцы шнуровок.
2. Родители нарезают картон на формы и проделывают отверстия шилом или дыроколом.
3. Затем участники продевают шнурок через отверстия, создавая узоры.

Важно: Шнуровки отлично развивают мелкую моторику и координацию рук.

4. Заключительная часть. Вопросы и ответы

Ведущий: Теперь у вас есть три замечательные игрушки, сделанные своими руками. Если у кого-то остались вопросы по процессу изготовления или использованию этих игр, задавайте их сейчас.

Ведущий: Спасибо всем за активное участие! Надеюсь, этот мастер-класс был полезен и вдохновил вас на дальнейшее творчество. Помните, что самое главное – это ваше общение с ребёнком и совместное создание новых интересных вещей. Желаю вам успехов и много радостных моментов с вашими малышами!