Семинар-практикум для родителей «Мамина колыбельная»
материал (старшая группа)

Семинар-практикум для родителей

«Мамина колыбельная»

Цель: создание условий для повышения компетентности родителей в

развитии и формировании психоэмоциональной сферы ребёнка, посредством использования колыбельных песен.

Задачи:

- расширить представления родителей о колыбельной песне как о жанре

народного устного творчества;

- показать родителям значимость колыбельной песни в жизни ребёнка

- помочь родителям осмыслить представления об использовании

колыбельных песен в эмоциональном развитии ребёнка;

- вызвать у родителей желание использовать колыбельные песни в

быту;

- воспитывать любовь и уважение к своему ребёнку;.

Оборудование:

свеча в подсвечнике, аудиозапись колыбельной для кукол из мультфильма «Танцы кукол» (слова Г.Ладонщикова, музыка Андрея Варламова), «Бука»,

«Баю-баю зыбою..», «Баю-баю-баюшок запрём двери на крючок», «Кошка в лукошке...», «Спят усталые игрушки» (слова З.Петровой, музыка А.Островского), мультимедийная презентация, памятки «О чем петь в колыбельных песнях?», «Как правильно надо петь колыбельные для малышей?», «Русские народные колыбельные песни и колыбельные песни 20 века».

Ход семинара

Родители сидят за столами полукругом.

#1042;ступительное слово воспитателя.

«Добрый вечер, уважаемые родители! Наша встреча сегодня посвящена колыбельным песням. Что такое колыбельная песня? Кто пел детям колыбельные песни в старину? Нужна ли колыбельная песня ребёнку? И если нужна, то для чего? Каким должно быть содержание колыбельной песни? Обо этом вы сегодня узнаете».

2. Прослушивание отрывка колыбельной песни.

Зажигается свеча и включается аудиозапись колыбельной песни «Спят

усталые игрушки»......

Воспитатель: «Годы чудес» - так называют ученые первые пять лет жизни ребёнка. Закладываемое в это время эмоциональное отношение к жизни, к людям оставляет неизгладимый отпечаток на всем дальнейшем поведении и образе мыслей человека. Именно в это время поются ребёнку колыбельные песни.

#1047;адание «Вспомните колыбельную»

Воспитатель: «Вспомните колыбельную песню, которую вам пели?» (Родители по кругу называют колыбельную песню, по желанию поют отрывок)

Воспитатель: «Действительно, слова и мелодия колыбельной песни, запоминается человеком на всю жизнь».

#1048;нформирование по теме:

«Из истории колыбельных песен» (1-6 слайд)

Воспитатель: Колыбельные – один из самых древних жанров устного народного творчества.

Первой встретить ребенка в этом мире призвана колыбельная песня -

удивительный дар прошлого.

Созданная в далеких веках, передаваясь из

поколение в поколение, она дошла и до нашего времени.

Народная память сохранила множество колыбельных песен. Колыбельные

- самые древние песни человечества, обладающие огромной силой внушения.

Наши предки придавали колыбельным песням мистическое значение. Слову, произнесенному, во время засыпания малыша, придавали раньше значение заклинания, поэтому в народных колыбельных для малышей так радужно и описывается их будущая жизнь.

Исследователи народных колыбельных считают, что очень важны

слова колыбельных для малышей.

Важно, чтобы эти слова «программировали» счастливое будущее малыша и давали ему представление о том, что мир его

любит и заботится о нем.

«Колыбельные и здоровье ребёнка» (7-10 слайд)

Воспитатель: «Как вы думаете, с какого возраста нужно начинать петь колыбельные песни ребёнку? (Ответы родителей).

Начинать петь колыбельные песни малышу можно уже с пятого месяца

беременности. Будущий малыш слышит, различает и запоминает звуки.

Новорожденный малыш, услышав песенки, которые мама пела ему до рождения, узнает их и успокаивается.

Детям постарше колыбельная помогает успокоиться после дня, который

бывает и трудным, и утомительным. Малыш часто переполнен впечатлениями и эмоциями, особенно вечером после посещения детского сада, ему тяжело бывает успокоиться. Колыбельная расслабляет ребёнка. Во многих семьях ежевечерняя колыбельная –это ритуал. Ребенок знает уже, что сейчас мама споёт песенку-и все тревоги и заботы будут забыты до утра:

Баю-баю-баюшки,

Да прискакали заюшки

Люлю-люлю-люлюшки,

Да прилетели гулюшки.

Стали гули гулевать

Да стал мой милый засыпать.

Современные исследователи –медики и психологи называют колыбельные

песни универсальным оздоровительным и лечебным средством.

Ученые –физики говорят, что тексты колыбельных песен, построенные в особом ритме и поющиеся по кругу напоминают молитву. Поэтому они оказывают очень положительное биоэнергетическое воздействие как на поющую маму, так и на ребёнка.

Был проведен любопытный эксперимент. Врачи наблюдали заболеваемость

младенцев от рождения до года в семьях, где родители были обучены, какие

колыбельные и как петь малышу для его лучшего развития. И сравнивали эти

показатели с детьми из семей, в которых родители не знали, какие тексты колыбельных нужны младенцу и как их петь. Оказалось, что дети в семьях обученных родителей меньше болели пневмонией, диареей и анемией. Причем выяснилось, что колыбельные очень полезны для детишек:

∙с перинатальной энцефалопатией;

∙с нарушениями ритма дыхания;

∙с брадикардией (т.е. с увеличением частоты сердечных сокращений);

∙с нарушениями моторики кишечника (не зря ведь сейчас в медицинских

книжках для мам советуют при коликах погладить малыша по животику по

часовой стрелке и спеть ему колыбельную);

∙для недоношенных малышей с малым весом.

Колыбельные песни снимают тревожность, возбуждение, действуют на

ребенка успокаивающе. Слушая колыбельные песни, малыш защищает свою

психику от стрессов и эмоциональной неустойчивости. Этому способствуют плавная мелодия, ритмическое сочетание слова и движения (легкое покачивание, но не тряска).

Пойте своим детям, хотя бы до трех лет, когда они укладываются спать, и

продолжайте петь им еще в течение пяти минут после засыпания. Как считает болгарский психотерапевт П. Рандев, это поможет им быть уравновешенными, спокойными и доброжелательными людьми в

дальнейшем.

Вывод: специалисты утверждают дети, не слышавшие в детстве

колыбельных, менее успешны в жизни и подвержены психическим расстройствам.

От того, какие песни пела ребенку мать, и пела ли она их вообще, зависит характер маленького человека, его физическое здоровье, степень его психологической устойчивости.

«Уроки колыбельной» (11-14 слайд)

Значение колыбельной состоит для ребенка в получаемой им из песни

информации. Бессмысленных колыбельных не бывает. Так что эти

песни являются, по сути, кодом, призванным донести до ребёнка необходимый объем информации.

∙С колыбельной песней ребёнок получает первые представления об

окружающем мире: животных, птицах. В колыбельных песнях

утверждается высшая ценность занимаемого ребёнком места, потому что

для полноценного развития ребёнку важно утвердиться в том, что место,

занимаемое его «Я», в этом мире, самое хорошее, его мама - самая лучшая, а дом - самый родной, семья- одно целое, где все друг друга любят и заботятся о каждом.

∙Колыбельные песни впервые знакомят ребенка с понятием границ

родного дома и опасностями, которые могут подстерегать его в

окружающем мире.

∙Во многих колыбельных описывается жизнь, в которой все занимаются

своим делом –мужчины, женщины, старики и дети.

#1047;аключительная часть собрания.

Воспитатель: «Уважаемые родители, наше собрание подошло к концу. Итак,

подведём итоги:

1. Колыбельные песни базируются на глубоком чувстве уверенности в

завтрашнем дне и защищенности от жизненных неприятностей.

2) Колыбельные песни возможность «психической разрядки» для ребенка и самой мамы.

3) Колыбельные песни являются одним из средств обучения малыша

жизненным премудростям, способ передачи жизненного опыта.

4) Колыбельные песни являются одним

из средств эмоционального общения родителя и ребёнка.

5) Колыбельные песни- это оберег маленького существа от негативного

жизненного воздействия.

6) Колыбельные песни имеют огромное воспитательное значение, это уроки трудолюбия, ответственности, благодарности, народной мудрости.

Я благодарю всех за работу.

Прошу каждого из вас закончить фразу

«С собрания я ухожу с ...».,

Воспитатель : «Закончим наше собрание прослушиванием колыбельной для кукол из мультфильма «Танцы кукол» (Слова Г.Ладонщикова. Музыка

Андрея Варламова)»