Консультация для родителей . Мотивация.
консультация (старшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КАК мотивировать ребёнка

КАК мотивировать ребёнка на определённую деятельность?

К сожалению, нет универсального ответа и точного рецепта мотивации, но есть три главных вопроса на которые необходимо ответить.

Проблема мотивации сегодня очень часто выходит на первый план для решения задач и достижения поставленных целей.

Вспомните выступления знаменитых «мотиваторов», которые собирают целые стадионы. Эйфория публики, много позитивной энергии и советов «Действуй и делай»

• Первоначально находим ту деятельность, в которой можем и хотим достичь определенных успехов, отвечая на вопрос:

Для чего я привношу эту деятельность в свою жизнь?

Когда речь идет о выборе родителей и ребёнка, то на вопрос отвечает не родитель, а ребенок самостоятельно. Не удивляйтесь, если ответ покажется легкомысленным и поверхностным, важно, что он САМ «здесь и сейчас» определил СМЫСЛ выбора. По мере взросления смысл будет корректироваться, углубляться или начнет изменяться.

• Следующий вопрос:

Что я хочу получить от этой деятельности?

Ответив, на этот вопрос ребенок сам определяет свою ЦЕЛЬ. И вновь хочу предупредить родителей, вам может эта цель показаться не серьезной, отвлеченной, слишком завышенной или слишком банальной. Не пугайтесь! цель со временем меняется. И эти изменения зависят от возраста, образования, окружения, хобби, общения и семьи.

А вот теперь – МОТИВАЦИЯ!

Как мне этого достичь?

Она ведёт нас от СМЫСЛА к ЦЕЛИ.

Это наше направление-вектор и его необходимо подпитывать и растить.

СМЫСЛ – М-О-Т-И-В-А-Ц-И-Я – ЦЕЛЬ

Смысл: ЗАЧЕМ мне это?

Мотивация: КАК мне этого достичь?

Цель: ЧТО я хочу получить?

Чтоб достичь своей цели нужно начинать с простейших ОПЕРАЦИЙ или элементарных базовых частей. Когда у ребёнка цель – красиво выступать, то здесь может наступить разочарование и желание прекратить занятия, ведь ожидания обмануты. Есть одна взрослая девушка, которую отчислили из фигурного катания из-за того, что она вместо выполнения строгих упражнений начинала кататься по площадке «выражая свои чувства».

Как же сделать так, чтоб ребенок выполнял эти скучные базовые операции и не бросил занятия?

Ответ такой: «Нужно его заинтересовать».

• Интерес – это элемент мотивации, его нужно обязательно освоить. Приёмы и методики здесь самые разные, но в основе лежит внимание к позитивным изменениям. «Сегодня лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня!» обязательно хвалите по делу.

Вслед за операциями идут ДЕЙСТВИЯ – это первые не сложные упражнения, выступления на открытых уроках для родителей. Ваша поддержка здесь необходима.

Не наваливайте на него груз ответственности и не упрекайте, что вы тратите свои: время, деньги и нервы. Этим вы снижаете его мотивацию и заставляете его чувствовать себя виноватым.

Что мы с вами выяснили нового про мотивацию?

Она берет начало от СМЫСЛА и ведет к ЦЕЛИ. По мере взросления ребёнка, меняются смысл и цель. Помогайте ему искренне, опираясь на его желания, задатки, способности и интересы.