«Когда нужно обращаться к логопеду?» Рекомендации для родителей
консультация

Рекомендации для родителей

«Когда нужно обращаться к логопеду?»

        Друзья, знакомые, соседи твердят «Не торопитесь, ждите 5 лет и он заговорит». И, к сожалению, даже некоторые логопеды рекомендуют ждать.

        Да, конечно, если ребёнок в 3-4 года не выговаривает звук Р, это норма и вызывать этот звук не имеет смысла (в норме к 5 годам). Зачем требовать от ребёнка то, что он физиологически ещё не должен. Но, если речь идёт о более серьёзных проблемах (ребёнок не говорит, речь невнятная, страдают многие группы звуков), оттягивать поход к логопеду не нужно.

        Итак, чем раньше Вы обратитесь к логопеду, тем больше вероятность исправить речь в короткие сроки. Например, фонематический слух легче исправить до 5-6 лет, т.к. зона, отвечающая за восприятие человеческих звуков формируется именно до этого возраста. Поэтому, никаких пяти лет.

А теперь подробно, когда же идти к логопеду?

• У малыша в раннем возрасте (до года) отсутствует гуление и лепет (например, «ааа», «гыгы», «агу», «агэ», затем повторяющиеся слоги «мама», «тата», «баба», «дада» и т.д.). Обязательно в год нужно проконсультироваться с неврологом, неонатологом и логопедом.
• В 2 года очень мало слов, нет элементарных фраз, или ребенок совсем не говорит.
• Малыш не произносит простые звуки или заменяет их другими (Например, «К» заменяет на «Т», «Н» заменяет на «М»).
• Ребенок до 3-х лет разговаривает на «своём» языке, причем достаточно активно, а понятных и простых слов почти нет.
• Ребенок понимает обращенную речь, а говорить отказывается.
• В 3 года речь Вашего малыша значительно отличается от речи сверстников.
• В 4-5 лет речь ребенка нечеткая, смазанная, невнятная, отсутствуют многие звуки.
• После 4-5 лет большинство звуков произносит мягко: «сяпка», «Саща», «теловек», «бабатька» и т.д.
• Дети старше 6-ти лет не выговаривают правильно какие-либо звуки. В этом возрасте проблем с речью быть вообще не должно.
• Говорит с запинками, повторяет первые звуки, слоги, слова, заикается.
• После 6-ти лет затрудняется ответить на вопрос, плохо учит стихотворения, не может запомнить и пересказать рассказ, в длинных словах переставляет или пропускает слоги.
• Во 2 – 3 классе проблемы с письмом.

К логопеду / дефектологу следует обращаться если:

• ребенок не говорит или его речевой запас очень скудный
• не может определить цвет, форму, величину предметов
• быстро утомляется, не сидит на одном месте дольше 5 минут, легко отвлекается
• не реагирует на речь взрослых
• всё понимает, но молчит
• не смотрит в глаза
• с трудом занимается в группе: плохо понимает воспитателя, не общается с другими детьми
• у ребенка присутствуют навязчивые состояния: повторяющиеся движения, постоянные страхи, тревожность и т.д.
• говорит неразборчиво, что сопровождается повышенным слюноотделением
• не может контролировать себя, демонстрирует частую смену настроения;
• пишет «зеркально» (путает, в какую сторону пишутся буквы «Е», «Я», «Э», например)
• ребенку трудно писать, читать, считать
• давно занимается у логопеда, но результат вас не удовлетворяет.