Консультация для родителей "Что какое дизартрия"
консультация

Консультация учителя-логопеда для родителей

детей дошкольного возраста

« Что такое дизартрия?»

Проходя медико-психолого-педагогическую комиссию, некоторые

родители сталкиваются с диагнозом «дизартрия». Что же такое дизартрия?

Дизартрия – это нарушение речи, обусловленное  недостаточностью иннервации речевого аппарата в результате органического поражения нервной системы.

Дизартрия – одно из самых распространенных расстройств в логопедии. При дизартрии речь невнятная, нечеткая, смазанная, малопонятная для окружающих «каша во рту». При данном состоянии могут страдать артикуляция, фонация, речевое дыхание, интонация, ритм и темп речи.

Причинами возникновения дизартрии  наиболее часто являются перинатальные (во время беременности) факторы: гипоксия плода,  токсикозы беременности,  резус-конфликт,  соматические болезни матери, травмы при родах,  патологическое течение родов, асфиксия новорожденного, гемолитическая болезнь новорожденного (желтуха), недоношенность и т.д.

В зависимости от поражения нервной системы в логопедии выделяют 4 степени тяжести дизартрии :

Стертая дизартрия- изменение речи заметно только логопеду, выявляется при обследовании;

Легкая степень дизартрии – в целом речь понятна окружающим, но определяются некоторые дефекты произношения отдельных звуков и слогов;

Дизартрия средней степени – речь понятна только членам семьи и другие люди, постоянно с ним контактирующие, посторонним смысл сказанного не понятен;

 Дизартрия тяжелой степени – смысл сказанного непонятен даже близкому окружению либо полностью отсутствует.

Основными симптомами дизартрии являются:

1. Нарушение артикуляционной моторики:

- спазм артикуляционных мышц – проявляется постоянным напряжением мускулатуры языка, губ, шеи, лица, плотным смыканием губ;

-  гипотония артикуляционных мышц – характеризуется вялостью, неподвижностью языка, полуоткрытым ртом, гиперсаливацией, несмыканием губ, назализацией голоса;

2. Нарушение звукопроизношения сопровождается искажениями, пропусками, заменой звуков. Речь может быть медленной, непонятной, невыразительной. Речевая активность снижена. Нарушается произношение всех звуков. Появляется смягчение твердых звуков, межзубное и боковое произношение свистящих и шипящих звуков.

3. Нарушение речевого дыхания. Голос при дизартрии тихий, слабый, монотонный. Часто дети говорят в нос.

4. Общая моторная сфера детей при дизартрии характеризуется неловкими, скованными, недифференцированными движениями.

5. Нарушение  лексико-грамматического строя речи, слоговой структуры слова, связной речи.

Итак, что необходимо делать, если Вашему ребенку поставили диагноз «дизартрия»:

-1 раз в год посещать невролога. При необходимости, он назначит массаж,

ЛФК, медикаментозное или физиотерапевтическое лечение для поддержания

работы нервной системы;

- четко выполнять рекомендации логопеда, закреплять пройденный в детском

саду материал, автоматизировать поставленные ребенку звуки;

-приобщать детей к занятиям физкультурой, спортом;

- развивать мелкую моторику – почаще давайте ребенку пластилин,

карандаши, ножницы, шнуровки, штриховки.

Материал подготовила: учитель-логопед Жижина О.В.