«Оригами в старшем дошкольном возрасте»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Оригами в старшем дошкольном возрасте»

Оригами – искусство складывания из бумаги фигурок – родилось в Японии около пятнадцати веков назад. Мир оригами необычайно широк и разнообразен.

Сейчас им увлекаются во всем мире и взрослые, и дети. Секрет огромной популярности оригами очень прост – несложные приемы работы с бумагой и фантазия позволяют создать увлекательный, ни на что не похожий мир.

Изготовление красочных поделок из бумаги приемами многократного складывания и сгибания – увлекательное и полезное занятие для детей-дошкольников.

Оригами -  это не только интересное и увлекательное занятие, но и один из способов развития мелкой моторики ребенка. На глазах у ребенка бумага постепенно превращается в какую либо фигуру, животного, цветок и т. п.

 Оригами развивают у детей способность работать руками под контролем сознания, ребенок учится общаться с бумагой, угадывать ее качества, развиваются творческие задатки, ребенок знакомится с основными геометрическими понятиями (сторона, угол, квадрат, треугольник и т. д). Так же оригами стимулирует развитие речи, памяти и активизирует мыслительные процессы, дает эстетическое наслаждение, вырабатывается усидчивость.

Систематические занятия с ребенком оригами- это гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.

Начинать обучение складыванию нужно с рассматривания образца, дальнейшего показа приемов складывания по пунктам, затем складывание выполняется поэтапно. Сначала взрослый показывает один прием складывания - ребенок выполняет, потом взрослый показывает второй прием- выполнение ребенком и т. д. Складывание фигурок можно сопровождать познавательными рассказами различной направленности.

Особенно привлекает детей возможность самим создать такие поделки из бумаги, которые затем будут использованы в играх, инсценировках, оформлении детской комнаты или подарены на день рождения, к празднику своим родителям, воспитателям, друзьям. Ребенок радуется тому, что сделанная собственными руками игрушка действует: вертушка вертится на ветру, кораблик плывет по ручейку, самолетик взлетает ввысь.

Оригами имеет большое значение в развитии ребенка. Оно позволяет развивать конструктивные умения, самостоятельность, художественный вкус, аккуратность, умение планировать свою деятельность, получать положительный результат, бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Дает возможность приобщаться к творческому процессу рождения красоты.

 В процессе оригами решаются серьезные математические задачи: дети находят параллели, диагонали, делят целое на части, получают различные виды треугольников и многоугольников. С легкостью ориентируясь на листе бумаги. Развиваются моторика пальцев рук, логика, воображение, дети учатся творить и любить все живое.

Таким образом, овладение конструкторскими навыками и культурой труда имеет большое значение для подготовки дошкольников к успешному обучению в школе.

Опыт работы показывает, что некоторые дети начинают интересоваться техникой оригами очень рано, с 4-5 лет. Малыши еще не умеют читать, но уже осваивают знаки, схемы складывания будущих моделей. Самостоятельно, при поддержке взрослых, дети начинают заниматься складыванием сначала простейших моделей, со временем совершенствуя свои навыки.