Мастер-класс по изготовлению светоотражающих элементов с родителями подготовительной группы на тему «Будь ярче на дороге»
материал (подготовительная группа)

Мастер-класс по изготовлению светоотражающих элементов с родителями подготовительной группы

на тему «Будь ярче на дороге»

                                                                       Подготовила: воспитатель

                                                 Корнеева Екатерина Андреевна

Мастер-класс по изготовлению светоотражающих элементов с родителями подготовительной группы «Ладушки»

«Будь ярче на дороге».

Цель: изготовление светоотражающих элементов своими руками, использование их для снижения травматизма среди дошкольников при передвижении в тёмное время суток.

Задачи: формирование представлений о светоотражателе, практическое обучение родителей по изготовлению светоотражателей- фликеров; повышение интереса родителей к проблеме использования светоотражающих элементов.

Материалы и оборудование: фетр двух цветов, светоотражающая лента, ножницы, простой карандаш, клей ПВА, шаблоны для вырезания, ленточки для подвешивания фликера.

Предварительная работа: приглашение родителей на мастер-класс, приобретение светоотражающий ленты, фетра.

Ход проведения мастер – класса.

1. Вводная часть. Воспитатель: Добрый день, уважаемые родители! Сегодня я пригласила Вас на мой мастер-класс по изготовлению фликеров.
2. Основная часть. Из года в год на наших дорогах происходят дорожно-транспортные происшествия, в которых к сожалению, принимают непосредственное участие дети, получают травмы и погибают. Ежегодно десятки детей становятся жертвами ДТП в тёмное время суток. Как правило, причина аварий в том, что водителям просто не видно ребёнка на дороге. Правила дорожного движения рекомендуют пешеходам ношение светоотражающих элементов в вечернее время. Значки, подвески, наклейки, браслеты с фликерами – мелочи, способные спасти жизнь.

Фликер - это элемент в одежде (наклейка, брелок, значок, подвеска, вставка, браслет), который обладает высокими светоотражающими свойствами при попадании на него света.

Фликер на одежде ребёнка - это реальный способ обезопасить его от травмы в темное время суток на проезжей части дороги.

Исследования доказывают: пешеход, имеющий фликеры на одежде, заметен издалека. При движении с ближним светом фар – с расстояния 130-140 метров, при движении с дальним светом фар это расстояние увеличивается до 400 метров!

Дети ещё не имеют большого опыта передвижения в темноте. Они не понимают, что опасность бывает там, где её не видно.

Чтобы обезопасить детей, нужно позаботиться о их внешнем виде – пусть маленьких пешеходов будет видно издалека. Для этого ребёнок должен обязательно носить на одежде фликеры – специальные светоотражатели.

Которые можно сделать своими руками.

Актуальность данной проблемы ясна, для решения некоторых её аспектов и направлен мой мастер-класс по изготовлению светоотражающих элементов «Будь ярче на дороге.

3. Динамическая пауза «Машина».

Би- би- би – гудит машина. (Ритмично постукивают кулачком одной руки о кулачок другой руки)

Тук-тук-тук – мотор стучит. (Ритмично хлопают в ладоши)

Едем, едем, едем, едем –

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу:

Шу- шу- шу – они шуршат. (Потирают ладони друг о друга)

Быстро крутятся колёса:

Та-та-та – вперёд спешат. (Ритмично вертят руками).

4. Практическая часть. Предлагаю вам изготовить фликер своими руками. Все необходимые материалы и инструменты перед вами. Последовательность изготовления фликера я сейчас вам расскажу. На тарелке лежат шаблоны, а также фетр двух цветов. Предлагаю вам выбрать понравившийся шаблон для обведения. Шаблон прикладываем к фетру, обводим его простым карандашом, далее вырезаем по контуру. Теперь выбираем, какая часть шаблона должна будет светиться, вырезаем необходимую часть и закрепляем наклей ПВА. При помощи ножниц делаем отверстие в уже готовом фликере и на ленту подвешиваем его. Возможен вариант без нитки: вот удобный, практичный и многоразовый фликер готов к применению. Его можно будет прикрепить к верхней одежде вашего ребенка с помощью клейкой основы.
5. Заключительная часть. В заключение хочется сказать – помните родители, мы воспитываем детей собственным примером! Используйте светоотражатели сами, это будет лучшим примером и мотивацией для наших детей в воспитании полезного навыка бережного отношения к собственной безопасности! Будем беречь себя и учить этому детей! Вот и подошел к концу наш мастер- класс. Сейчас я попрошу, поделиться тем, насколько полезна была для вас эта сегодняшняя встреча.
6. Итог мастер- класса. Игра «Светофор».  Уважаемые родители у вас на столах лежат 2 круга: зеленого и красного цвета. Красный сигнал светофора - мне не понравился мастер-класс, я не увидела ничего нового. Зеленый сигнал - мне понравился мастер-класс, возьму себе на заметку новую информацию. Выберите подходящий к вашему мнению круг и прикрепите его на магнитную доску. Большое спасибо за проделанную работу!