Планирование работы с родителями на весенние месяцы (март, апрель, май) в младшей группе.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

1- я неделя месяца

с  01   по  07

Тема недели /проекта:  «8 Марта»

2- я неделя месяца

с  11  по  15

Тема недели /проекта:  «Весна»      

3- я неделя месяца

с  18 по  22

Тема недели /проекта: «Женские профессии»

4- я неделя месяца

с  25  по  29

Тема недели /проекта: «Животные весной»                            

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

  Предложить провести с                        детьми беседы «Как ты                                помогаешь по дому маме или бабушке».  Цель: Воспитывать                       в детях любовь, помощь, взаимоуважение к старшим.                         Со старшими сестрами или братьями сделать открытки                        для мамы или бабушки.

  Чтение вместе с детьми и обсуждение сказки «Кукушка»                      «Посидим в тишине»- Е.Благининой, «Мамин день» -                     Г.Виеру.

 Выучить стихотворение                              «Мама так тебя люблю,                                                     Что не знаю прямо.                                      Я большому кораблю,                              Дам названье «МАМА»

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

  Предложить почитать детям художественную литературу о весне. Сделать подбор        литературы по домашнему чтению.

   Предложить сходить в парк, понаблюдать изменение в  природе

  Предложить родителям вместе с детьми сделать поделку или рисунок, аппликацию:                    «Весна – красна»:  вызвать у родителей положительные      эмоции от совместной работы                    с детьми.     Изготовление  поделок  «Весна»

Совместно с родителями.

    Консультация для родителей: «Как одевать ребенка весной»

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

  Побеседовать с детьми о                  женских профессиях. Рассказать маме, кем она работает, чем занимается.    

  Рекомендации для родителей

 на тему «питание весной», «народные игры».

   Консультация для родителей:

«Чем заняться с ребенком                   дома».

БЕЗОПАСНОСТЬ:

 Беседа: «Опасность подстерегает».                             Информация в уголок:                              - Безопасность  в  вашем  доме.

- Личная  безопасность  дома  и  на улице.

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

  Предложить рассмотреть с                                     детьми диких животных и                      их детёнышей в книжках, энциклопедиях, по телевизору.

   Рекомендации – куда пойти с ребенком в выходной. Предложить сходить всей семьёй в зоопарк.

Предложить  н-п игры «Поезд для зверят», «Зоологическое  лото»,  «Угадай животных».

 Рекомендации на тему:

«Закаливание детского организма».

  Ширма: «Воздушные и солнечные ванны».

1- я неделя месяца

с  01   по  05

Тема недели /проекта:  «Птицы весной»

2- я неделя месяца

с  08   по  12

Тема недели /проекта:  «Космос»

3- я неделя месяца

с  15  по  19

Тема недели /проекта: «Русская народная игрушка»

4- я неделя месяца

с  22   по  27

Тема недели /проекта: «Я и мои друзья»

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Оформление тематических

ширм: «встреча птиц».

Предложить родителям нарисовать с детьми рисунок «Птицы весной» и выучить стихотворение,   способствовать совместной работе детей и родителей.

Консультация для родителей: «Плоскостопие – это серьезно»; «Профилактика плоскостопия»

Консультация для родителей: «Застенчивый ребенок»,

«Ребенок со страхами»

Предложить подбор потешек о культурно – гигиенических навыках.                                      

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Привлечение родителей

 к изготовлению коллектив

ных поделок на тему «Кос-

мос» из бросового материа-

ла, «Космический корабль».

Рекомендации – куда пойти с ребенком в выходной

 -«Планетарий».  

Анкетирование родителей                       «Мой ребёнок  и правила дорожного движения».

Консультация ПДД

« Я на улице», «Игры на                   улице».

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

 Предложить родителям вместе                       с детьми сделать поделку или нарисовать рисунок: «Русская народная игрушка», можно использовать раскраску.                         Предложить детям домой для рассматривания народные                          игрушки:  семёновские матрешки,                              каргопольские игрушки,                           свистульки.

Консультация для родителей «Может ли воспитатель давать ребенку лекарственные средства по просьбе родителей?»: познакомить родителей со ст.54 основ законодательства РФ об охране здоровья граждан.

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Консультация для родителей: «Учите детей общаться»

Предложить родителям принести фотографии детей для фотопапки: «Вот мы какие».

Консультация для родителей: «Как развивать самостоятельность ребенка?».

Предложить родителям совместно с ребёнком сделать поделку для друга.

  Рекомендации на тему:

«Закаливание детского организма».

  Ширма: «Воздушные и солнечные ванны».

1- я неделя месяца

с  02   по  08

Тема недели /проекта:  «День ПОБЕДЫ»

2- я неделя месяца

с  13  по  17

Тема недели /проекта: «Цветы»

3- я неделя месяца

с  20  по  24

Тема недели /проекта: «Насекомые»

4- я неделя месяца

с  27  по  31

Тема недели /проекта: «День рожденье города. ПДД»

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Предложить совместно с                           ребёнком сделать открытку                         к празднику.

Предложить родителям посетить с детьми какой – либо памятник , мемориал и т.д., посвященный победителям в ВОВ.  Развивать у  детей познавательный интерес.

 Консультация по ПДД                                  «Как и где переходить дорогу»,                                        «Мой друг светофор».

Предложить родителям почитать детскую литературу по ПДД.

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Предложить родителям рассмотреть, понаблюдать с детьми за цветами; одуванчиком, нарциссами, тюльпанами;  формировать представления детей о первых   весенних цветах, расширять словарь детей; воспитывать любовь к природе. Нарисовать или раскрасить букет весенних цветов.

 Консультация по ЗОЖ:  

Закаливающие процедуры: мытье рук прохладной водой.

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Предложить родителям  знакомить детей с названиями насекомых, особенностями их строения, поговорить  об образе жизни насекомых; воспитывать познавательный интерес. Рассмотреть  насекомых в книжках и энциклопедиях. Можно слепить насекомых используя бросовый материал.  

Консультация по безопасности: «Один дома»: проговорить с детьми правила безопасного поведения дома.  

 Информирование родителей о

 ходе образовательного

 процесса.

Предложить родителям  вместе с детьми съездить в центр города. Посмотреть ка украшен наш                    город, какой он красивый. Рассказать детям, что у нашего города день  рожденье.

Познакомить детей с достопремечательностями нашего города.

Консультация по ПДД: «Правила поведения в общественном транспорте»: продолжать знакомить детей с правилами поведения в общественных местах. Предложить почтение  Сигала  «Машины на нашей улице»: