Домашнее задание по лексической теме "Поздняя весна"
рабочие листы (подготовительная группа)

 Поздняя весна.

1. Побеседуйте с ребенком о времени года, которое наступило. Понаблюдайте приметы весны во время прогулки, помогите ребенку их запомнить:

• дни стали длиннее, а ночи — короче;
• на улице тепло, солнце ярко светит и греет;
• дуют теплые ветры;
• идут теплые дожди;
• прилетели перелетные птицы, они строят гнезда и выводят птенцов;
• появилась первая зеленая трава, а на деревьях и кустарниках — листья, в траве распустились весенние цветы.

Запомнить названия весенних месяцев поможет четверостишие:

Март, апрель и май зеленый

Дарят листья липам, кленам.

Просыпаются сады,

Распускаются цветы.

2. «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову весна)

Весна какая? - ранняя, поздняя, дружная, красивая, долгожданная, дождливая, сухая, солнечная, шумная, цветущая, холодная, теплая.

3. «Сосчитай» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):

                     Одна сосулька, две сосульки, пять сосулек.

               (солнце, скворец, дерево, почка, листок, сугроб, ручей, проталина, подснежник,                              лужа, льдинка, грач)

4. Пересказ рассказа «Три весны»:

 У природы три весны. Первая наступает в поле. Там быстро тает снег, потому что солнышку ничто не мешает, вторая весна наступает на реке. Лед тает, трещит и раскалывается на части. Третья весна наступает в лесу, там снег тает медленно, потому что солнышку мешают деревья. Когда снег растает, лес оденется листвою.

5. Выучите с ребенком стихотворение Е. Серовой «Ландыш». Поработайте над четкостью дикции и звукопроизношением.

ЛАНДЫШ

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень —

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышат луг,

И птицы, и цветы...

Давай послушаем, а вдруг

Услышим — я и ты?

 Найди отличия, раскрась их