«Медлительный ребенок: подгонять или дать время»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Медлительный ребенок: подгонять или дать время»

Ну, почему он такой копуша? Кто его этому учил? Как подавить в себе желание «придать ему ускорение»? Сегодня поговорим о том, какого мнения придерживаются психологи в вопросе воспитания медлительных детей.

Причины медлительности

• Не недостаток, а особенность. С чего вы взяли, что медлительность – это плохо. Только потому, что это раздражает вас: стремительных, легко переключающихся на другой вид деятельности?
• А вот некоторые люди считают, что флегматичный ребенок в состоянии все сделать добросовестнее, скрупулезнее, чем их сверстники-холерики.
• Этап развития. Психологи считают, что все дети рано или поздно проходят такой этап в развитии. Где-то от года до трех у ребенка мелкая моторика далека от совершенства, отсюда и низкая скорость действий.
• Переучить нельзя! Часто у переученных левшей все соматические процессы теряют былую скорость.
• Способ манипулирования. Сейчас я посижу  подольше, а потом мама придет, и все за меня сделает. Зачем напрягаться?
• Последствия болезни. После длительного и тяжелого заболевания малыш может попросту не иметь сил для того, чтобы совершать необходимые действия быстро.
• Стресс. Иногда повышенную медлительность может спровоцировать смена места жительства, развод родителей, усиление нагрузки на психику карапуза.

Что делать?

1. Понять и простить. Успокойтесь и проявите терпение. И можете не опускать руки, а пытаться понемногу развивать у малыша некоторые важные для вас навыки.

2. Не гони! Постарайтесь не подгонять копушу. Результата это не даст, а только заставит малютку нервничать зря.

3. Поговорите с учителем, воспитателем. Поясните педагогу особенности психики вашего малыша. Объясните, что для выполнения некоторых видов работы ему требуется больше времени, чем остальным детям.

4. Добавьте время. Для выполнения домашних заданий выделяйте больше времени, уменьшите количество кружков и секций до одной. Тогда ваш отпрыск сможет и усваивать школьную программу, и дополнительно развиваться.

5. Хвалите. Даже если малыш выполнил работу медленно, но она сделана качественнее, чем у остальных, обязательно скажите ему, что он молодец.

6. Развивайте чувство ритма. Приучайте через игру ощущать смену ритмов. Игра «Зеркало» при увеличении темпа движений отлично развивает эти навыки у детей.

7. Поощряйте самостоятельность. Инициатива и самостоятельность должны быть достойны похвалы. Особенно у детей с замедленными соматическими процессами.

8. Купите песочные часы. Такой предмет в игровой форме покажет малышу, как быстротечно время. Эти часы можно использовать при одевании, кормлении, занятиях с ребенком.

9. Начните жить по расписанию. Четкий режим дня успокаивает и организует маленьких копуш. Повесьте на стене в детской режим дня в виде фотографий с определенными режимными моментами.

10. Готовьтесь заранее. Для того чтобы не раздражаться из-за нерасторопности карапуза по утрам, с вечера приготовьте для него одежду, соберите портфель и поставьте около входной двери. Это поможет победить утренние беспорядки в доме и убережет нервную систему всех домочадцев от стрессов.