КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАРТОЧКИ АЛГОРИТМЫ»?
консультация (младшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАРТОЧКИ АЛГОРИТМЫ»?

Алгоритм – это определённая последовательность действия, которая приводит к достижению того или иного результата. Составляя алгоритм, детально прописывают каждое действие исполнителя.

Формы алгоритмов:

• Словесные: указания, инструкция.
• Наглядные: схемы, формулы.

Именно алгоритмы помогают ребёнку объяснить сложные явления в доступной форме, воспроизводить необходимую информацию (перекодировать информацию - преобразовать её из абстрактных символов в образы); развивают такие психические процессы как память, внимание, образное мышление.

Цель использования алгоритмов в младшей группе – это подготовка детей к пониманию того, что для достижения результата необходимо выполнить действия в соответствии с условием (правило, которое отражает последовательность действия). Задается алгоритм с помощью условного знака – стрелки.

Придя в детский сад, дети часто складывают свои вещи в шкаф, не зная правильной последовательности. Цель педагогов и родителей научить их самостоятельности и аккуратности. Данный алгоритм помогает удобно и наглядно запоминать детям свои действия.

Алгоритм разделен на три полки шкафчика в детском саду. Где можно увидеть в картинках правильную последовательность при складывании вещей.

Подобные алгоритмы вы можете сделать дома, используя следующие рекомендации:

1. Реалистичность (реальное изображение детей, предметов, НЕ СХЕМЫ!!!)
2. Яркость (это привлекает детей) и доступность (расположение на уровне глаз детей)
3. Эстетичность, практичность.

Дети, а особенно младшего дошкольного возраста должны понимать для чего дан тот или иной алгоритм. А взрослый должен научить детей пользоваться этими алгоритмами. Навыки работы с алгоритмами способствуют формированию: целеустремлённости, сосредоточенности, логичности, последовательности в планировании и выполнении своих действий и т.д.