04.03.-07.03.24 I. Тема:«8-е Марта. Женские профессии».
методическая разработка (подготовительная группа)

04.03.-07.03.24     I. Тема:«8-е Марта. Женские профессии».

1.Игра «Подбери словечко» (подобрать как можно больше слов-признаков и действий к словам)

Мама (какая?)-…

Мама (что делает?)-…

Бабушка (какая?)-…

Бабушка (что делает?)-…

2.«Назови женскую профессию.

Повар-повариха                           учитель-

Портной-                                       художник-  

Певец-                                           пианист-

Продавец-                                     скрипач-

3.Игра «Один-все-много»Упражнять в образовании сущ. мн.числа Им.п, и мн.числа Р.п..

Цветок- все цветы, много цветов   ландыш-

Тюльпан- . .                                       роза-

Нарцисс-                                          гвоздика-  

Мимоза-…                                       первоцвет-

4. Послушай рассказ и перескажи его:

Наступил день 8 Марта. 8 Марта- это женский праздник. К празднику дочка приготовила маме открытку с аппликацией. Аппликацию дочка сделала сама. Она вырезала из цветной бумаги красные тюльпаны и приклеила на открытку. Открытка получилась красивая и праздничная. Эта праздничная поздравительная открытка очень понравилась маме. Скажи, как ты поздравишь маму?

II.Обучение  грамоте.     Тема: «Звуки и буквы Ш-Ж.

1.Знать, что звуки[Ш-Ж]– согласные, всегда твердые.

Чем отличаются?

2.Повторить вслед за взрослым слоговые цепочки и назвать, какой лишний слог.(устно)

Ша-ша-жа-ша                же-ше-же             жу-жу-шу

Жо-шо-шо-шо               шу-жу-шу            ши-жи-ши

Жи-жи-ши-жи               аш-ош-аш             жа-жа-ша

3.Запомнить.       ЖИ и ШИ – такие слоги,

Что всегда к ребятам строги.

ЖИ и ШИ, ЖИ и ШИ,

С буквой И всегда пиши!

5. Рассмотри картинки. Скажи, какие буквы пропущены в словах. Впиши нужную букву. Прочитай слова.

6. Читаем.

ЖА       У-ЖИ          НО-ЖИ       ЖИ-ВОТ

ЖО       У-ШИ          КО-ЖА       У-ЖИН  

ЖУ       ЛУ-ЖИ        ЖА-БА        У-ЖА-ТА

ЖИ       НО-ЖИ       ЖУ-КИ        ЖА-ДИ-НА

у-жи     ЛЫ-ЖИ      ЖИ-ЛИ       ЛУ-ЖОК

У до-ма  лу-жи.   Но-жик у-пал на пол.

О-ко-ло лу-жи  жа-ба.  Ша-рик у Жан-ны.  

Мы-ши  жи-вут  в  са-ду.   У  жу-ка  у-сы.

Жук  жуж-жит жу-жу-жу.

7.Напечатать под диктовку слова и предложения. Перед тем как писать называем в словах звуки по порядку.(жук, кожа, жуки, лужи, жаба, ужи, ножи, этажи, ужин.)

Счёт   двойками,  тройками. Запишите ответы.

 Считать можно с наглядными предметами.