Консультация. "Всё лучшее достаётся от матери"
консультация

                           КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

                        Все лучшее человеку достается от матери

«Мама» — одно из первых слов ребенка. Он еще в пеленках и нуждается в постоянной близости матери. Ухаживая за малышом, устраняя все беспокоящее его нежными прикосновениями рук, теплом своего тела, ласковым голосом, словами, обращенными к ребенку, мать создает у него уже в первые месяцы жизни ощущение защищенности. И ребенок не остается равнодушным, когда видит ее лицо, улыбку, слышит голос мамы. С обликом мамы связывается у него все самое приятное. Младенец дарит матери свою первую улыбку, у нее он получает первые уроки любви, которую вернет потом ей и своим близким, а впоследствии — и своей семье.

Первое свое образование ребенок получает в семье при посредстве имитационных игр, в которых он повторяет все то из окружающей его жизни, что оставляет в нем наиболее глубокий след и что больше всего способствует развитию его умений. Именно при первоначальном воспитании очень важное значение имеют развитие и образованность матери. Чем образованнее женщина-мать, тем более глубоким может быть семейное воспитание ребенка, которое станет знаковым для всей его дальнейшей жизни.

Исключительность материнского влияния на растущего человека заключается в том, что оно длится всю жизнь. Под его воздействием происходит сложнейший процесс становления личности. У детей, лишенных материнского тепла и ласки, снижается формирование эмоционально-психической сферы, в том числе развитие интеллекта, затрудняются социальные контакты, портится характер.

В дошкольные годы, когда происходит становление основных черт личности, роль матери как воспитателя особенно велика. Именно на матери лежит задача воспитать ребенка развитым физически и интеллектуально, настоящим гражданином. Все хорошее и плохое ребенок прежде всего усваивает от матери. Она должна быть авторитетом для ребенка, который завоевывается педагогическим тактом, справедливым отношением к нему и окружающим, разнообразными знаниями и умениями, которые всегда восхищают детей.

Некоторые отцы не знают, как вести себя с детьми и когда надо начинать заниматься с ними. А делать это нужно с рождения ребенка. Часто мужчины считают, что к воспитанию нужно подключаться, когда ребенок немного подрастет. Это ошибочное мнение, так как воспитание новорожденного и воспитание ребенка 3 — 5 лет сильно отличается. Отец, проявляя свою любовь, заботу, тепло к новорожденному, учится завоевывать любовь малыша. Он должен подержать в руках своего новорожденного, почувствовать физически его беспомощность, ощутить свою ответственность за это крохотное существо. Только тогда он вправе ожидать, что ребенок ответит ему любовью.

И мальчики, и девочки нуждаются в обществе отца, в его любви. Мальчику отец нужен как образец для подражания, он должен по возможности проводить достаточно времени с отцом. Взрослым необходимо понимать, как ценно общество отца для ребенка. Он должен уделять малышу как можно больше внимания, преодолевая собственную усталость и занятость.

Не надо стремиться во что бы то ни стало сделать своего ребенка идеальным во всех отношениях, постоянно критикуя его. В этом случае ребенок перестанет получать удовольствие от совместных занятий с отцом.

Мальчик не становится мужчиной по духу с рождения. Он начинает чувствовать себя мужчиной и вести себя как мужчина благодаря способности подражать и брать пример с тех, к кому он чувствует дружеское расположение. Если отец хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, он должен с удовольствием проводить время с ним и быть примером во всем.

В развитии девочки отец играет другую, но не менее важную роль. Девочка не подражает отцу, но его одобрение придает ей уверенность в себе. Отец может похвалить ее платье, прическу или то, что она сделала своими руками. Когда дочь станет старше, отец должен прислушиваться к ее мнению и иногда советоваться с ней.

В раннем детстве девочка учится у отца, как нужно вести себя с лицами противоположного пола. Девочке, у которой не было отца в раннем детстве, трудно будет найти свою линию поведения с мужчинами. В возрасте 3 — 6 лет она романтически относится к отцу. Его внешность, работа и интересы, характер, отношение к жене, дочери оказывают большое воздействие на ее представление в целом о мужчинах. Девочке особенно нужен отец, преданный семье, обладающий добрым сердцем и высоко ценящий ее. Учась ценить в отце те качества, которые делают его настоящим мужчиной, девочка готовится выйти в большой мир, наполовину состоящий из мужчин.

Отец должен быть другом своих детей, не забывая при этом, что он наставник своего ребенка с детства, и от него во многом зависит, какое направление в жизни выберут повзрослевшие — мальчик или девочка. Дети подражают отцу, сохраняют его образ в своей памяти.

Роль отца усложняется, когда родители перестают понимать друг друга и расстаются. Для детей это большая психологическая травма.

—        ...Вчера Сережина мама ругалась с папой, потом она долго плакала, и мальчику было ее жаль. А папа выглядел расстроенным, хотя и не плакал. Сережа жалел и его. Потом папа собрал вещи и ушел. Сереже он сказал, что больше никогда не вернется к ним. Мальчик долго стоял у окна и смотрел, как удаляется папина фигура. А вечером в дверь постучали. Увидев отца, Сережа бросился к нему:

—        Папочка, ты опять будешь с нами жить?

А «папочка» пришел увезти диван, на котором так любил спать Сережа.

Как-то на празднике мальчик получил подарок. Придя домой, он раскрыл его, достал оттуда мандарин и положил его в шкаф:

—        Угощу папу, когда он к нам придет. Давно уже лежит в шкафу мандарин...

Взрослые думают, что ребенок скоро все забудет. Однако это далеко не так. Ребенок может не вспомнить о подаренной коробке конфет, купленной игрушке, но обязательно запомнит поступки, поведение отца по отношению к нему, брату, сестре, матери.

Пусть дети всегда сохраняют добрую память об отце!