Консультация для родителей: «Что такое детский дизайн?»
консультация

Чтобы разобраться в этом вопросе, необходимо вообще знать, что такое дизайн.

Дизайн – это особенный вид творческой деятельности, который придает предметам красоту и повышенную функциональность, направленная на формирование гармоничной среды, отвечающей материальным и духовным потребностям человека.

Детский дизайн – новая художественно-продуктивная деятельность, которая понимается как проектное мышление самого широкого диапазона.

Детский дизайн – новая художественно-продуктивная деятельность, которая понимается как проектное мышление самого широкого диапазона. В дизайне важны, не только развитие замысла, но и планирование результата, что способствует развитию ребенка. Детский дизайн направлен на раскрытие личности ребенка, его индивидуальности, развитие его творческого потенциала.

 Детский дизайн ориентирован на выполнение задачи в области художественно-эстетического образования дошкольника. Потребность ребенка в практической деятельности помогает педагогу направить его усилия на полезные занятия детским дизайном.

В процессе обучения детей элементам дизайна дети знакомятся  с особенностями,  свойствами и возможностями различных художественных материалов и технологиями: рисование по мокрой бумаге; рисование зубной пастой по цветной бумаге; монотипии (целлофан, бумага, стекло); рисование через копировальную бумагу; рисование пластилином; пальцевая живопись; рука-трафарет; кляксография; применение приема «набрызг»; коллаж; метод тычка; чеканки; витражи и тд. Введение в занятия элементов дизайна требует расширять знания детей о свойствах различных материалов (бумаги, картона, ткани, пластмассы, природных материалов и др.) и формировать навыки и умения при работе с ними. Это позволяет детям выбрать для воплощения своих замыслов наиболее подходящую технику или материал.

  Занятия дизайн — деятельностью воздействуют на ум, волю, чувства детей, побуждают их к творческому самовыражению, состоянию эмоционального комфорта, и радости.

  Дети знакомятся с различными видами и новыми техниками художественно-продуктивной деятельности - декупаж, граттаж, квиллинг, оригами, тестопластика, скрапбукинг.

А также знакомятся с разными художественными приемами и изобразительными  материалами, со способами изготовления и украшения своих изделий: скручиванием, сгибанием, обрыванием, и сминанием, вырезыванием, нанизыванием, соединением, склеиванием, плетением.

  Детский дизайн многообразен по своим проявлениям, дети пробуют себя в рисовании, лепке, изготовлении аппликаций и коллажей, в  конструировании и моделировании, в декоративно-прикладном искусстве (плетение).

 Дети играют в «ряжение», в «дочки-матери», обустраивают игровые комнаты и домики, строят «крепости» и «замки». Они моделируют украшения и сувениры, мастерят одежду для кукол, костюмы и декорации к своим спектаклям и утренникам. Всё это можно делать не только с интересом, но и красиво, со вкусом и аккуратно, для последующего использования в играх и украшениях праздников и в быту. В этом случае уже можно говорить о том, что ребенок занимается проектированием, истоками дизайн - деятельности, ещё не вполне это осознавая. Детский дизайн может быть ориентирован как на эстетическую организация пространства, так и на создание красивых полезных предметов, составляющих среду для ребёнка (игрушек, сувениров, предметов одежды и интерьера).

Продукты детского дизайн – творчества могут быть использованы детьми сразу же в играх и в быту. В этом случае ребенок полнее ощущает себя творцом, познаёт свою индивидуальность, уровень умений, сравнивая свои поделки с работами сверстников.

 Детский дизайн подразделяется на типы и виды:

Типы детского  дизайна:  Плоскостной, объемный и пространственный. (фото)

Виды детского  дизайна:  

Архитектурно-художественное моделирование:  нр: кормушка для птиц, домик  для  зайки.

Дизайн интерьера: нр: украшение интерьера групп, шкафчиков и стен, холлов и помещений к утренникам.

Дизайн одежды и украшений.  нр:  платья для кукол, бусы.

Дизайн посуды и игрушек:    нр:  куклы,  посуда, салфетница и тд.

   Каждый ребенок от природы – дизайнер. Очень увлекательно дети строят целый мир из того, что попадется под руку. И чем меньше вокруг готовых игрушек, тем этот процесс интереснее. Дизайн предоставляет полную свободу в выборе техники и материала исполнения творческого замысла.   Д

Дети, с которыми ведут работу по развитию творческих способностей через формирование первоначальных навыков дизайна, оказываются способными к художественному творчеству, к украшению окружающей среды, одежды, интерьера и т.п.

Вовлечение  детей в творческую дизайн-деятельность помогает им, раскрыть свой творческий потенциал и проявить себя.

 Разнообразие материала рождает у детей оригинальные идеи, развивает фантазию и воображение, вызывает желание придумывать новые конструкции и использовать их в играх. А также позволяет ребенку почувствовать уверенность в себе, в своих силах, что способствует повышению самооценки.