Консультация для родителей «Театрализованные игры как средство ознакомления детей с окружающим миром»
консультация
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребёнок хочет сыграть свою роль. Научить ребёнка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт - всё это помогает осуществить театр.
Театрализованная игра, одна из наиболее совершенных и эффективных форм реализации самостоятельной речевой активности ребёнка: это моделирование социальных отношений, подчинение сюжету, сценарию, обозначенных временных и пространственных характеристик.
Театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребёнка сфер искусства. Участие в коллективном художественном действии даёт возможность почувствовать положительно окрашенные эмоции, дарит ощущение радости, предвкушение чего - то интересного, яркого, прекрасного.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «Театрализованные игры как средство ознакомления детей с окружающим миром»
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребёнок хочет сыграть свою роль. Научить ребёнка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт - всё это помогает осуществить театр.
Театрализованная игра, одна из наиболее совершенных и эффективных форм реализации самостоятельной речевой активности ребёнка: это моделирование социальных отношений, подчинение сюжету, сценарию, обозначенных временных и пространственных характеристик.
Театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребёнка сфер искусства. Участие в коллективном художественном действии даёт возможность почувствовать положительно окрашенные эмоции, дарит ощущение радости, предвкушение чего - то интересного, яркого, прекрасного.
Участие в инсценировках обогащает словарный запас детей, активизирует их познавательную деятельность, эмоционально - волевую сферу, формирует личность. Так же, через театрализованную игру ребёнок получает информацию об окружающем мире.
В театрализованных играх - представлениях с помощью различных выразительных средств: интонации, жеста, мимики, походки – разыгрываются сюжеты литературных произведений. Дети не только знакомятся с их содержанием, но и воссоздают конкретные образы, но ещё и учатся глубоко сопереживать, сочувствовать героям, учатся доброте, честности, смелости. Формируются у детей понятия о добре и зле.
В процессе театрализованных игр:
• Расширяются и углубляются знания детей об окружающем мире
• Развиваются психические процессы: память, внимание, воображение, восприятие
• Активизируются и совершенствуются словарный строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, темп, выразительность речи
• Происходит развитие различных анализаторов: зрительного, слухового, речевого, двигательного
• Развивается эмоционально - волевая сфера, дети знакомятся с чувствами, настроением героев, осваивают способы их внешнего выражения
• Совершенствуются моторика, координация, плавность, целенаправленность движений
• Стимулируется развитие творческой, активности, самостоятельности
Таким образом, игровая театральная деятельность - обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями, развивает интерес к литературе, активизирует словарь, способствует их нравственно - эстетическому воспитанию.
Поэтому уважаемые родители, хочется посоветовать Вам, как можно больше читайте и рассказывайте детям сказки, потешки, рассказы, стихотворения, и всё это принесёт, положительный результат. И представляем вашему вниманию, театрализованную деятельность в нашей группе с детками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/17/picture-64361-1692252731.jpg)
Консультация для родителей «Театрализованные игры – как средство развития коммуникабельности и творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста»
Консультация для родителей «Театрализованные игры – как средство развития коммуникабельности и творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста» ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/18/picture-727077-1450415649.jpg)
Театрализованная игра как средство ознакомления дошкольников с окружающим миром.
«Театрализованная игра как одно из средств ознакомления дошкольников с окружающим миром»Что такое театр? Испокон веков театр всегда завораживал зрителей. Театральная игра – это исторически сложившееся...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/14/picture-947410-1505366120.jpg)
Конспект занятия: "Игра - путешествие по ознакомлению детей с окружающим миром"
цель: формирование у детей знаний о получении оранжевого цвета....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/19/picture-764230-1458390443.jpg)
Консультация для родителей: "Театрализованные игры, как средство социального развития детей"
Консультация для родителей: "Театрализованные игры, как средство социального развития детей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-486487-1424966481.jpg)
Познавательно-исследовательская деятельность как средство ознакомления детей с окружающим миром
Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок с одной стороны...
Театрализованная игра в детском саду как одно из средств ознакомления детей с окружающим миром.
Консультация для родителей о важности театрализованных игр в дошкольном возрасте, их значении при ознакомлении с окружающим миром....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/22/picture-1281371-1603382744.jpg)
Консультация для родителей «Дидактические игры как средство ознакомления детей с профессиями»
Консультация для родителей «Дидактические игры как средство ознакомления детей с профессиями»...