Памятка (советы) "Подготовка ребенка к школе"
консультация

Для того чтобы ваш ребенок чувствовал себя в школе комфортно, не испытывал особых затруднений в общении со сверстниками и взрослыми, у него должна быть достаточно сформирована и развита речь.

► Обратите внимание на речевое развитие дошкольника, соответствует ли оно возрасту ребенка.

У ребенка 5-7 лет должен быть высокий уровень речевого развития. Он правильно произносит все звуки родного языка, отчетливо и ясно воспроизводит слова, имеет необходимый для свободного общения словарный запас, правильно пользуется грамматическими формами и категориями, его высказывания становятся содержательными, выразительными и точными.

Ребенок 5-6 лет может пересказать прочитанную сказку, рассказ, мультфильм, составить рассказ по картине, об игрушке, уловить и объяснить смысл прочитанного.

► Проверьте, обладает ли необходимыми речевыми умениями ваш ребенок, прежде всего, правильно ли он произносит все звуки.

► Помните: недостатки речи портят характер ребенка.

Правильное звукопроизношение-одна из важнейших сторон речевого развития дошкольника. К сожалению, не все родители это понимают. Неправильное звукопроизношение вызывает насмешки товарищей и недовольство педагогов, травмирует детей, оставляя постоянное чувство огорчения. Сознавая свои недостатки, дети избегают общения со сверстниками, стесняются говорить, иногда отказываются отвечать, нервничают, становятся неразговорчивыми, замкнутыми.

► Для формирования у ребенка связной речи, умения связно выражать свои мысли, представления, эмоции старайтесь чаще разговаривать с ним на интересные темы.

► Создавайте стимул для совместного разговора (это может быть ваш вопрос, просьба, о чем-то рассказать).

► Проявляйте подлинную заинтересованность в том, чтобы услышать ответ, рассказ ребенка: предложите ему поделиться своими впечатлениями от просмотра мультфильма, совместной прогулки, посещения спектакля, музея, выставки и т.д.

► Помните: чем более разнообразна жизнь ребенка, тем больше поводов для совместных разговоров с родителями.

► Не спешите обо всем рассказать и объяснить малышу, как обычно это делают взрослые; дайте ему возможность самому высказать свои впечатления об увиденном.

Взрослый может подсказать дошкольнику необходимое слово, поправить его произношение, но всегда надо дать выговориться ребенку, внимательно выслушать его, не перебивая, не торопя, не отвлекаясь.

► Примите участие в совместных играх на развитие словаря, разговорной речи дошкольника («Назови любимые игрушки», «каких животных ты знаешь?», «Скажи по-другому», «Опиши свою одежду» и др.).

► Помните: одна из первостепенных задач в речевом развитии старшего дошкольника - обучение рассказыванию.

► С целью развития речи ребенка используете любую ситуацию: поездку на транспорте, прогулку и т.д.

МАДОУ Боровский детский сад «Журавушка»

Подготовка ребенка к школе

Учитель-логопед

Шерстобитова А.Н.