Буклет для родителей "Адаптация ребенка в ДОУ"
консультация
Адаптация (от лат. «приспособляю») − это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях: физиологическом, социальном, психологическом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
buklet_dlya_roditeley_adaptatsiya_rebenka_v_dou.docx | 1006.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Что делать, если ребёнок начал ходить в детский сад
- Ребенок может привыкать к садику 2-3 месяца.
- В первые дни не следует оставлять малыша в детском саду больше 2-х часов. Время пребывания нужно увеличивать постепенно. По прошествии 2-3 или 4 недель, учитывая желание малыша, можно оставлять на целый день.
- Сообщите воспитателям о привычках и склонностях ребенка.
- С 4-го по 10-й день лучше сделать перерыв в посещении детского сада.
- Поддерживайте дома спокойную обстановку, не собирайте шумные компании.
- Родители бывают напуганы плаксивостью ребенка, растеряны, ведь дома он охотно соглашается идти в детский сад. Плаксивость – нормальное состояние дошкольника в период адаптации. При терпеливом отношении взрослых она может пройти сама собой.
- Будьте внимательны к ребёнку, заботливы и терпеливы.
Как родители могут помочь своему ребенку
в период адаптации к ДОО
1. Важен Ваш уверенный, позитивный настрой на детский сад. Каждый день необходимо спрашивать у ребенка о том, как прошел день, какие он получил впечатления. Обязательно нужно акцентировать внимание на положительных моментах, так как именно родители такими короткими замечаниями способны сформировать позитивное отношение к ДОУ.
2. Рассказывайте ребёнку, что хорошего и интересного его ждёт в детском саду.
3. Дайте ребенку с собой его любимую игрушку или домашний предмет.
4. Придумайте и отрепетируйте несколько разных способов прощания (воздушный поцелуй, поглаживание по спинке и т.д.).
5. После детского сада погуляйте с ребёнком в парке, на детской площадке, поиграйте в подвижные игры.
6. Устройте небольшой семейный праздник вечером.
ЧДОУ «Детский сад «Уютный»
Адаптация (от лат. «приспособляю») − это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях: физиологическом, социальном, психологическом.
Врачи и психологи различают три степени адаптации ребёнка к детскому саду: легкую, среднюю и тяжёлую.
При легкой адаптации поведение ребёнка нормализуется в течении месяца. Аппетит достигает обычного уровня уже к концу первой недели, сон налаживается через 1−2 недели. У ребёнка преобладает устойчиво-спокойное эмоциональное состояние.
Во время адаптации средней тяжести сон и аппетит восстанавливаются через 20–40 дней, в течении месяца настроение может быть неустойчивым. Однако при поддержке взрослого ребёнок проявляет познавательную и поведенческую активность, легче привыкает к новой ситуации.
Тяжелая адаптация приводит к длительным заболеваниям. У ребенка преобладают агрессивно- разрушительные реакции, направленные на выход из ситуации; активное эмоциональное состояние , плачь, негодующий крик, либо тихое хныканье, подавленность, напряженность.
Факторы, от которых зависит течение адаптационного периода
- Возраст.
- Состояние здоровья.
- Уровень развития.
- Умение общаться со взрослыми и сверстниками.
- Сформированность предметной и игровой деятельности.
- Приближенность домашнего режима к режиму детского сада.
Причины тяжелой адаптации
к условиям ДОУ
- Отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада.
- 2. Наличие у ребёнка своеобразных привычек.
- Неумение занять себя игрушкой.
- Несформированность элементарных культурно – гигиенических навыков.
- Отсутствие опыта общения с незнакомыми людьми.
К моменту поступления в детский сад ребенок должен уметь:
- самостоятельно садиться на стул;
- самостоятельно пить из чашки;
- пользоваться ложкой;
- активно участвовать в одевании, умывании.
Гораздо труднее и дольше адаптируются дети:
- являющиеся единственными в семье;
- чрезмерно опекаемые родителями или бабушками;
- привыкшие к тому, что их капризам потакают;
- пользующиеся исключительным вниманием взрослых;
- с определенными проблемами развития (в более старшем возрасте);
- чьи родители слишком сильно переживают за ребенка в связи с необходимостью отдать его в детский сад.
Демонстрируйте ребенку свою любовь и заботу.
Будьте терпеливы и у Вас вместе все получится!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
буклет "Как научить ребенка читать"
содержит информацию о том, как научить ребенка читать...
буклет Если ваш ребенок тревожен и испытывает страхи…
Если ваш ребенок тревожен и испытывает страхи…...
Буклет "Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду"
Буклет для родителей, чьи дети готовятся к посещению детского сада....
Буклет - Как готовить ребенка к обучению письму
Буклет - Как готовить ребенка к обучению письму...
буклет для родителей "Ребенок 4-5 лет"
Общая характеристика:Более широкое использование речи как средства общения стимулирует расширение кругозора ребенка. Ребенка начинают интересовать причины и следствия возникновения явлений, собы...
Буклет "Как помочь ребенку выучить наизусть стихотворение?"
Как хорошо когда ребёнок знает много стихотворений и с удовольствием их рассказывает. Родители детей, посещающих детский сад, часто получают задание: выучить с малышом стихот...
буклет "Психологическая готовность ребенка к школе"
буклет "Психологическая готовность ребенка к школе"...