Консультация «Как развивать внутреннюю мотивацию у детей с аутизмом?»
консультация

Консультация «Как развивать внутреннюю мотивацию у детей с аутизмом?»

Существует множество способов сделать сам учебный процесс поощрением для детей с РАС. Вот лишь несколько идей (наверняка у вас найдутся и собственные идеи, которые можно добавить к этому списку):

1. Включайте специальные интересы и увлечения детей в само обучение. Например, вместо того, чтобы разрешать ребенку поиграть с паровозиком Томасом после чтения, читайте вместе книгу про Томаса, а игрушку используйте в качестве наглядного пособия.

2. Опирайтесь на сильные стороны ребенка. Очень часто дети с РАС кажутся немотивированными, однако на самом деле они скорее волнуются и переживают.

3. Превратите себя в обусловленное социальное поощрение.

4. Гарантируйте ребенку успех. Разве вам не приятно, когда у вас что-то хорошо получается? А то как же! Тогда почему мы не думаем о том, что если ребенок с РАС успешен во время учебы, то этот успех сам по себе может стать социальным поощрением. Для того, чтобы обеспечить успех убедитесь, что все задания соответствуют его уровню развития, и что вы создали все условия, чтобы ребенок добился нужного результата.

5. Используйте естественные и социальные поощрения.