Родительское собрание "Роль семьи в воспитании дошкольника"
консультация

Родительское собрание

«Роль семьи в воспитании ребенка»

              Родительское собрание «Роль семьи в воспитании ребенка»

Цель: активизировать и обобщить воспитательные умения родителей, поддержать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Предварительная работа:

1. Оформить группу пословицами о семье

• - В гостях хорошо, а дома лучше.
• - Не красна изба углами, а красна пирогами.
• - Каково на дому, таково и самому.
• - Дети не в тягость, а в радость.
• -Когда семья вместе, и сердце на месте.
• -Всякой матери свое дитя мило.
• -На свете все найдешь, кроме отца и матери.
• - Мать кормит детей, как земля людей.
• - Нет человека добрее отца с матерью.
• - Семья - семь я

2. Подготовить выставку детских рисунков «Моя семья»;
3. Записать на видео или магнитофон высказывания детей о семье;

На протяжении всего собрания звучит музыка из альбома «Одинокий пастух».

Ход собрания:

Здравствуйте, уважаемые родители. Мы собрались сегодня здесь, чтобы обсудить вопросы семейного воспитания. Главными воспитателями своих детей являются родители. Подрастающее поколение будет таким какой будет семья. Без союза с детьми, без вашей поддержки и помощи ребенок не будет счастлив, здоров.  Что мы взрослые можем сделать для детей, чтобы их жизнь была радостной и счастливой? Об этом и пойдет речь на нашей встрече.

Послушайте стихотворение «Что может быть семьи дороже?»

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле

Каждый родитель желает вырастить своего ребенка счастливы, здоровым, умным. Что бы он выбрал правильную дорогу, смог реализоваться, создал счастливую семью- об этом думают все родители. Каждый из нас желает своим детям только самого лучшего. Поэтому правильное воспитание как в пословице: «Это наша счастливая старость; плохое воспитание- это наше будущее горе – это наши слезы.»

Давайте послушаем педагога психолога «Влияние старшего поколения на развитие ребенка»

 Семья для ребенка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Старшие члены семьи, бабушки и дедушки, оказывают огромное влияние на формирование личности ребенка.

Сегодня многие пожилые люди, выйдя на пенсию, посвящают свободное время внукам. Стараются поделиться с ними богатым жизненным опытом, любовью, мудростью – всем, что, возможно, не успели дать в свое время детям. Бабушки и дедушки расширяют социальный кругозор, который благодаря им выходит за тесные семейные рамки, ребенок приобретает непосредственный опыт общения со старшими людьми.

Дедушек и бабушек отличает способность поделиться с детьми эмоциональным теплом, чего часто не успевают сделать родители ребенка из-за недостатка времени или из-за своей незрелости. Говорят, что между пожилыми людьми и детьми существует какая-то волшебная связь. Сказка, рассказанная дедушкой, интереснее, чем та же сказка, рассказанная отцом. Дедушка и бабушка занимают важное место в жизни ребенка и потому, что они ничего не требуют от него, не наказывают, но всегда готовы выслушать его, посочувствовать, помочь.

Но нередко многие бабушки и дедушки, по мнению родителей, портят детей излишней снисходительностью, чрезмерным вниманием, тем, что исполняют каждое желание ребенка, задаривают его подарками. В отношениях бабушек и дедушек с внуками есть и другие подводные камни. Зачастую они подрывают авторитет родителей, когда разрешают ребенку делать то, что родители запрещают. Главная трудность здесь в том, что они оказывают иногда решающее воздействие на ребенка, однако ответственности за него уже не несут, и, когда в воспитании что-то идет не так, они обвиняют в этом родителей.

Трудности, связанные с влиянием дедушек и бабушек на детей, в каждой семье, конечно, разные, многое зависит от близости отношений (совместное или отдельное проживание, возраста семьи, её социальной зрелости и т. д. Идеальной моделью сегодня считаются «близкие отношения на известном расстоянии», когда молодая семья живет отдельно, но ходит в гости и пользуется услугами старшего поколения.

Сейчас мы поиграем в игру «Закончи предложение»

•  Ребёнка постоянно критикуют, он учиться. (ненавидеть)
•  Ребёнок живёт во вражде, он учиться. (быть агрессивным)
•  Ребёнок живёт в упрёках, он учиться. (жить с чувством вины)
•  Ребёнок растёт в терпимости, он учиться. (понимать других)
•  Ребёнка хвалят, он учиться. (быть благодарным)
•  Ребёнок растёт в честности, он учиться. (быть справедливым)
•  Ребёнок растёт в безопасности, он учиться. (верить в людей)
•  Ребёнок поддерживает, он учиться. (ценить себя)
•  Ребёнка высмеивают, он учиться. (быть замкнутым)
•  Живёт в понимании и дружбе, он учиться. (находить любовь в мире)

Уважаемые родители дети приготовили вам подарки. Солнышки из своих ладошек.

Хотелось бы закончить нашу встречу стихотворением, ещё раз подтверждающим все то, о чем шла речь на собрании Себастьян Бранд «Ребенок учится тому…»

Ребенок учится тому, 
что видит у себя в дому - 
родители пример ему. 
Кто при жене и детях груб, 
кому язык распутства люб - пусть помнит, 
что с лихвой получит от них все то, 
чему их учит. 
Коль видят нас и слышат дети - 
мы за слова свои в ответе и за дела! 
Легко толкнуть детей на нехороший путь. 
Держи в приличии свой дом, 
чтобы не каяться потом!

Раздача памяток – советов «Азбука воспитания»

• Начинайте утро с улыбки.
• Не думайте о ребенке с тревогой.
• Умейте «читать» ребенка.
• Не сравнивайте детей друг с другом.
• Хвалите часто и от души.
• Отделяйте поведение ребенка от его сущности.
• Испытывайте радость от совместной с ребенком деятельности.
• Дайте понять ребенку, что он самый любимый и желанный в семье.
• Не будьте равнодушны к внутреннему миру и переживаниям своих детей.
• Старайтесь не показывать детям свои отрицательные эмоции, не подавайте дурной пример.
• Старайтесь не создавать таких ситуаций, в которых ребенок может проявить свое негативное поведение.
• Как можно больше хвалите ребенка даже за незначительные успехи.
• Если хотите развивать у ребенка те или иные качества, старайтесь относиться к нему так, словно они у него есть.
• Никогда не говорите ребёнку, что не будете его любить.
• Не будьте безразличными.
• В воспитании не должно быть слишком много строгости.
• Не балуйте детей.
• Не навязывайте своему ребёнку какую-то определённую роль.
• Хорошее воспитание не зависит от количества денег.
• Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.
• Воспитание и общение с ребёнком не должно зависеть от вашего настроения.
• Уделяйте время своему ребёнку каждый день, будьте открыты для общения с ребёнком.