Консультация для родителей "Ребёнок перешёл в новую группу или "Снова адаптация"
консультация (младшая, средняя группа)

                                Консультация для родителей

         «Ваш ребёнок перешёл в новую группу, или Снова адаптация»

Вот и прошло то время, когда ваш ребёнок ходил в ясельную группу.

Дети подросли и пришла пора им перейти из ясельной группы в садовскую или вторую младшею. И, конечно, снова адаптация.

Любая перемена в жизни требует от человека приспособления. Успокаивает лишь то, что адаптация, при переходе из яслей во вторую младшую группу, часто проходит безболезненно, гладко и тихо, и занимает намного меньше времени, чем в первый раз.

И конечно от родителей зависит, насколько ребёнок будет спокоен в новой группе. Родители должны предугадать возможные трудности, предпринять профилактические меры для предупреждения осложнений.

Ваше отношение к новому событию должно быть максимально позитивным: Ты вырос! Ты идёшь в новую группу! У тебя будут новые воспитатели! Ты уже большой! Фраза «Ты уже «большой» всегда формирует у ребёнка положительную установку. Очень важно, как ребёнок относится к событию.

Ребёнку, как и любому человеку трудно. Увидеть проблемы своего малыша и помочь ему преодолеть трудности – талант родителя. Например: вы видите, что ребёнок устал – капризничает, плохо спит, тревожен, подавлен. Необходимо дать ему выходной или хотя бы пораньше забрать его из сада. Не проявляйте раздражение, не ругайте малыша, а лучше расскажите ему историю, что когда-то в детстве вам тоже не хотелось идти в детский сад и что сейчас не всегда хочется идти на работу, но приходится. Иногда, глубоко сопереживая ребёнку в душе, необходимо внешне отнестись к этому страданию, как к пустяку, чтобы не заострять внимание малыша на негативе. И тогда его страдания закончатся намного быстрее. Будьте мудрыми, помогите ребёнку понять, что трудности проходят.

В три года ребёнок уже тянется к сверстникам. Игра рядом преобразуется в игру вместе. У детей появляются друзья. И насколько успешен ребёнок среди сверстников, во многом зависит от взрослых. Не ругайте своих детей в присутствии посторонних. Слова «поросёнок», «грязнуля», «плохой» – просто недопустимы.

Если ваш ребёнок совершил плохой поступок, нужно обязательно поговорить с ним об этом. Объяснить, почему такие поступки совершать нельзя. Плохой поступок не означает – плохой ребёнок.

Встречаясь со сложностями во взаимоотношениях, дети часто жалуются родителям: «Саша меня обижал», «Миша отбирал игрушку», «Егор толкал» и т.п. И конечно на жалобы своих детей родители должны реагировать с расчётом на их поведение в будущем. Не надо учить: «Дай сдачи!» Лучше сказать: «Бить не надо, а надо договариваться». Первые трудности межличностных отношений среди детей проявляются в уже более старших  группах, намного ярче, чем в яслях. Задача каждого родителя – научить своего ребёнка договариваться со сверстниками, делиться игрушками и слушать воспитателей.

При переходе из яслей в сад дети пересаживаются с горшков на унитазы, поэтому не удивляйтесь, если воспитатель отдаст вам мешок с мокрым бельём. Помните о том, что ребёнок должен привыкнуть к новым условиям.

Подведём итог:

Мы с вами постарались рассмотреть наиболее частые трудности, которые встречаются при переходе детей из ясельной группы во вторую младшую.  Не бойтесь спросить совета у своих воспитателей. Они воспитали не одно поколение детишек, видели много истерик и переживаний по поводу смены группы. И именно поэтому они могут дать вам ценный совет. Не переживайте, воспитатели всегда примут и полюбят вашего ребенка, поддержат его в любой ситуации и не дадут в обиду.