Круглый стол для родителей детей подготовительной группы "Скоро в школу!", презентация к практикуму
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Практикум для родителей «СКОРО В ШКОЛУ!» Авторы: Буркова Галина Салимгареевна, учитель-логопед Николаева Марина Анатольевна, воситатель

Слайд 2

Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени. Эстер Селсдон Каждая мама учится в школе столько раз, сколько у неё детей. Народный фольклор

Слайд 3

Физическая Специальная Психологическая Личностная или социально - педагогическая Интеллектуальная Эмоционально - волевая - физическое развитие; - состояние здоровья; - развитие анализаторов; - развитие мелких групп мышц руки; - развитие основных движений (бег, прыжки, метание). - речевые знания и умения; - графические умения; - математические знания и представления. принятие позиции школьника; умение общаться со взрослыми, со сверстниками, войти в детское сообщество и действовать совместно с другими; самооценка и самоконтроль; - мотивация желания пойти в школу; - основы самостоятельности, элементы саморегуляции, организованности. - запас знаний об окружающем мире; - познавательная активность; - сенсорное развитие; - развитие мышления; - развитие психических процессов (внимание, память , воображение). - способность соподчинять мотивы и управлять своим поведением; - умение сидеть за партой 30 – 40 минут, слушать педагога и следовать его требованиям; - умение принять учебную задачу, поставить цель и подчинить ей свою деятельность; - стремление преодолевать трудности и достигать положительного результата своей деятельности. Структура готовности ребёнка к обучению в школе Структура готовности ребёнка к обучению в школе

Слайд 4

Физическая готовность Филиппинский тест

Слайд 5

Проблема Недостаточное развитие структурных компонентов языка у детей отрицательно влияет на формирование грамотности и усвоение программы общеобразовательной школы, ведёт к социальной дезадаптации ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ВНИМАНИЕ Игра «Фотограф»

Слайд 6

Проблема Недостаточное развитие структурных компонентов языка у детей отрицательно влияет на формирование грамотности и усвоение программы общеобразовательной школы, ведёт к социальной дезадаптации ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПАМЯТЬ Игра «Построимся по алфавиту»

Слайд 7

Проблема Недостаточное развитие структурных компонентов языка у детей отрицательно влияет на формирование грамотности и усвоение программы общеобразовательной школы, ведёт к социальной дезадаптации ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ МЫШЛЕНИЕ Игры «Кто кем (чем) будет?» «Часть – целое» (определи предмет по частям )

Слайд 8

Социально-личностная готовность

Слайд 9

Секреты социального успеха: Успеха достигает тот, с кем весело и смешно. Окружающие ценят успешных детей за то, что они готовы помочь, проявляют чуткость, заботу к окружающим, умеют действовать в команде. Умение быстро влиться в новую группу сверстников. Умение разрешать конфликты. Умение управлять своими отрицательными и положительными эмоциями согласно окружающей обстановке. Развиты навыки ведения беседы. Умение брать ответственность на себя, обладание лидерскими навыками.

Слайд 10

Желаем Вам и Вашим детям успехов при обучении в школе!