Консультация для родителей детей 3–4 лет: «Квадрат Воскобовича»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей детей 3–4 лет: «Квадрат Воскобовича»

Каждый ребенок любознателен и ненасытен в познании окружающего мира. Именно практическое взаимодействие с предметами играет ведущую роль в интеллектуальной жизни ребенка. И начинать развивать интеллектуальные способности следует как можно раньше.

Существует большое количество способов развития интеллекта у ребенка. Самыми действенными будут те, которые связаны с предметами и деталями. Одним из эффективных средств развития любознательности и мышления у детей дошкольного возраста 3-4 лет является игровая технология В. В. Воскобовича.

Игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича – уникальный материал для всестороннего развития ребенка, в большей степени - интеллектуального.

Для организации игровой деятельности дома советую обратить внимание на самую известную игру «Квадрат Воскобовича».

Игровой квадрат окажет огромную помощь в развитии вашего ребенка.

Играя с ним, ребенок будет:

• учиться называть и отличать разные формы геометрических фигур;
• ориентироваться в размерах – большой, средний, маленький;
• формировать первые представления о пространственных отношениях и пространственном моделировании;
• уметь пользоваться предложенными схемами или придумывать свои для конструирования плоскостных и объемных фигур;
• запоминать цвета;
• развивать внимательность, мыслительные процессы, логику, память;
• развивать фантазию, творческие данные, креативность;
• мелкую моторику.

Квадрат Воскобовича» состоит из 32 разноцветных треугольников, наклеенных на гибкую тканевую основу и расположенных на определенном расстоянии друг от друга. Основные цвета игры красный и зеленый.

Его можно легко трансформировать, создавая разнообразные объемные и плоские фигуры: самолет, конфету, домик, ворону, черепаху и т. д. 1

Методика работы с игровым квадратом состоит из 3х основных этапов:

1й этап работы - это узнавание смоделированного образа!

На 2м этапе - очень важно научить детей работать по словесной инструкции.

Например: «Сложите ваши игровые квадраты по диагонали, получилась большая гора- треугольник. Теперь вершину этой горы-треугольника согните к основанию, возьмите за нижний правый угол и поднимите его вверх. У нас получилась очень многофункциональная фигура! : это и ворона – зимующая птица, и житель морских глубин – морской конек, и потерянная золушкой туфелька».

3й этап – это творчество! В процессе свободного манипулирования с квадратом, дети обнаруживают признаки знакомых объектов живой или не живой природы, играют с ними, составляют рассказы.

Игра формирует абстрактное мышление навыки моделирования, умение ориентироваться в пространстве развивает любознательность и мышление, усидчивость, память, внимание.

Настолько простой и легкий в изготовлении, он является не только для нас развивающим, обучающим пособием, но и настоящей выручалочкой родителям: занимая мало места в сумочке, в машине он увлечет ребенка надолго и во время поездки, и в очереди к врачу.

Играйте в удовольствие!

Фото сделать