Консультация для родителей «КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ПЕТЬ»
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  - детский сад комбинированного вида №27

 г. Екатеринбург, Россия

музыкальный руководитель

Казанцева Надежда Владленовна

Консультация для родителей

«КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ПЕТЬ»

Человек рождается удивительно талантливым во всем, и только от его родителей зависит насколько эти таланты разовьются в будущем. Природа щедро наградила человека, она дала ему все для того, чтобы видеть, ощущать, слышать все многообразие существующих вокруг звуков. И главное природа каждому человеку дает драгоценный и великий дар – особого качества музыкальный инструмент – голос. Именно он способен стать основой, фундаментом всей музыкальной культуры человека в будущем. Любому ребенку необходимо лишь научиться владеть правильно этим инструментом. А в этом ему могут помочь родители и педагоги, а именно музыкальный руководитель в детском саду, так как садик является первой ступенью образования в жизни каждого ребенка.

Развивая музыкальные способности ребенка, мы развиваем его внутренний мир, его память, координацию движения и ритмическую активность, фонематический слух, организованность и внимание. Все эти качества нужны каждому человеку в современном мире. Погружаясь в мир музыки, переживая разнообразные чувства и эмоциональные состояния, ребенок станет уверенным в себе, научиться пониманию и состраданию.

На первом этапе обучения ребенка пению лучше всего использовать свой собственный голос. Слушая, как напевает песню мама или папа, малыш сам начнет подпевать, старательно подражая выразительным интонациям голоса взрослого. Чем младше ребёнок, тем более мягким должен быть песенный репертуар. Объём детского голоса невелик, голосовые связки у малышей тонкие и хрупкие. Поэтому весь голосовой аппарат ребёнка требует очень осторожного и бережного отношения.

Начинать с малышами лучше всего с песенок-потешек и колыбельных. Далее малыш будет с удовольствием, повторяя за взрослым напевать песенки которые ему нравятся. Песни должны быть по возрасту, соответствовать возможностям голоса ребенка, содержание песен хорошо отражать круг его интересов. Заранее познакомьтесь с текстом и сложные для понимания слова, словосочетания и фразы обязательно нужно ему объяснить. Обратите внимание на протяжённость музыкальных фраз, они должны быть короткими. Надо помнить, что темп дыхания у детей более частый в сравнении с дыханием взрослого человека. Объём звуков мелодии песни не должен превышать возможностей певческого диапазона голоса ребёнка. Первоначальное исполнение обязательно должно быть ярким, выразительным, эмоционально окрашенным. Обучая ребенка пению идите от простого к более сложному, словно постепенно поднимаетесь по лесенке к вершинам исполнительского мастерства. Это всё нужно учитывать, прежде чем споёте ребёнку песню. Только при этом условии у ребёнка появится интерес и желание петь самому.

Уважаемые родители! Вы должны помнить, что ни один, даже самый замечательный детский сад, не сможет сделать для ваших детей всё. Педагоги детского сада в ходе своей профессиональной деятельности помогают вам развивать способности и таланты детей, но заменить вас они не могу. Давайте будем вместе всесторонне развивать детей и наполнять их жизнь разными чудесными красками!