Анкеты для родителей
материал

Анкета для родителей

«Готовность ребенка к поступлению в детский сад»

Ф.И.О. ребенка __________________________________ Дата рождения ________________

1. Какое настроение преобладает у ребенка? (подчеркнуть)

• бодрое, уравновешенное        –        3 балла
• раздражительное, неустойчивое        –        2 балла
• подавленное        –        1 балл

2. Как Ваш ребенок засыпает?

• быстро (до 10 мин)        –        3 балла
• медленно        –        2 балла
• спокойно        –        3 балла
• неспокойно        –        2 балла

3. Что Вы делаете, чтобы ребенок заснул?

• дополнительное воздействие        –         1 балл
• без воздействия        –        3 балла

4. Какова продолжительность сна ребенка?

• 2 часа                –         3 балла
• менее 1 часа                –        1 балл

5. Какой аппетит у Вашего ребенка?

• хороший        –        4 балла
• избирательный        –        3 балла
• неустойчивый        –         2 балла
• плохой        –        1 балл

6. Как относится ребенок к высаживанию на горшок?

• положительно        –        3 балла
• отрицательно                –        1 балл
• просится на горшок                –        3 балла
• не просится, но бывает сухой        –        2 балла
• не просится и ходит мокрый        –        1 балл

7. Есть ли у Вашего ребенка отрицательные привычки?

• сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать др.)        –        1 балл
• нет отрицательных привычек        –        3 балла

8. Интересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома и в новой обстановке?

• да        –        3 балла
• нет        –        1 балл
• иногда                –        2 балла

9. Проявляет ли интерес к действиям взрослых?

• да        –        3 балла
• нет        –        1 балл
• иногда                –        2 балла

10. Как Ваш ребенок играет?

• умеет играть самостоятельно        –        3 балла
• не всегда        –        2балла
• не играет сам                –        1 балл

11. Взаимоотношения с взрослыми:

• легко идет на контакт        –        3 балла
• избирательно                –        2 балла
• трудно                –        1 балл

12. Взаимоотношения с детьми:

• легко идет на контакт        –        3 балла
• избирательно                –        2 балла
• трудно                –        1 балл

13. Отношения к занятиям: внимателен, усидчив, активен:

• да        –        3 балла
• нет        –        1 балл
• не всегда        –        2 балла

14. Есть ли у ребенка уверенность в себе?

• есть        –        3 балла
• не всегда        –        2 балла
• нет        –        1 балл

15. Есть ли опыт разлуки с близкими?

• перенес разлуку легко        –        3 балла
• тяжело        –        1 балл

16. Есть ли аффективная привязанность к кому-либо из взрослых?

• есть        –        1 балл
• нет        –        3 балла

Прогноз адаптации

Готов к поступлению в детский сад                –        55-40 баллов.

Условно готов                                        –        39-24 балла.

Не готов                                                –        23-16 баллов.

Примечания:

1. Анкета разработана психологической службой МБДОУ детский сад №10 г.Ярцево. Была напечатана в журнале Управление дошкольным образовательным учреждением, 2003г.
2. Родителям для заполнения предлагается бланк с вариантами ответов, без указания баллов, и прогноза адаптации. Воспитатель и педагог-психолог дошкольного учреждения обрабатывает анкету, дает рекомендации родителями и разрабатывает индивидуальный план работы с ребенком, согласно полученным результатам.

Анкета

«Особенности воспитания ребенка в семье,

его склонности, интересы»

1. С какого возраста посещает ребенок детский сад?        
2. Какие игрушки, игры, материалы есть у ребёнка?        
3. Кто чаще воспитывает ребёнка?________________________
4. Вмешивается ли старшее поколение в воспитание? Как Вы к этому относитесь?_________________________________________________
5. Есть ли трудности у ребёнка (подчеркните) в одевании, в засыпании, в умывании, в еде, в уборке игрушек, при самообслуживании в туалете ?________
6. Какой режим в семье (подъём, кормление, прогулки, сон) _________
7. Единодушны ли взрослые члены семьи в подходе к ребенку, в том, что ему разрешают или запрещают? (единодушны, не всегда, нет), __________________________________________________
8. Какие меры воздействия на ребёнка применяются? (поощрения, наказания, внушения, выговор, объяснения, рассуждения)? ____________________________________________________
9. Кого в семье ребенок слушается? (маму, папу, всех, никого) ___________________________________________________________
10. Помогает ли ребёнок по дому? _______________________________
11. Назовите любимые игры и игрушки ребёнка, любимые сказки и книжки, любимую пищу ____________________________________
12. Какие качества ребёнка Вы особенно цените? (доброту, общительность, трудолюбие, усидчивость, послушание)_________________
13. Существуют ли у ребёнка следующие проблемы: мочится в постель (ночью или днём), грызёт ногти, сосёт палец или др.? _________________________________________________________
14. Является ли религия важной частью семейных традиций? Какой религии следуете? ____________________________________________

Тест: «Какой Вы родитель?»

Отметьте, пожалуйста, те фразы, которые Вы часто употребляете в общении с детьми.

Ключ к тесту. Теперь подсчитайте общее количество баллов.

От 5 до 7 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Вы уважаете ребенка, и он искренне любит и уважает Вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.

От 8 до 10 баллов. Намечаются некоторые сложности во взаимоотношениях с ребенком, непонимание его проблем, попытки перенести вину за недостатки в его развитии на самого ребенка.

11 баллов и выше. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает Вас, хотя и не всегда с Вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.

Конечно, Вы понимаете, что это лишь намек на действительное положение дел, ведь то, какой Вы родитель, не знает никто лучше Вас самих.