Консультация для родителей "ЧТО ПОЧИТАТЬ ДЕТЯМ О ВОЙНЕ"
консультация

ЧТО ПОЧИТАТЬ ДЕТЯМ О ВОЙНЕ

В преддверии Дня Победы самое время рассказать ребенку о таком непростом времени как Великая Отечественная война. Для наших детей эта трагедия произошла очень давно: их прадедушки и прабабушки тогда были примерно в их возрасте. Лучше всего об этом расскажут истории, героями которых стали совсем еще молодые люди, такие же дети; истории, написанные очевидцами тех страшных событий.

А. Митяев, “Землянка” (5+).

Рассказ о совсем еще юном солдате, который впервые оказался на фронте. Сначала он и представить не мог, как выжить в столь суровых условиях, когда кругом мороз и война. Однако люди умеют приспособиться ко всему: они не только строят теплые землянки, но и дружат, выручают друг друга. А еще они мечтают о доме и родных.

С. Георгиевская, “Галина мама” (5+).

Повесть о непростой жизни в военное время и о том, как храбрая мама маленькой девочки Гали добровольно ушла на фронт. Галя была бесконечно горда, когда ей вручали мамин орден: сама она не могла держать награду, потому что ее руки были перевязаны.

С. Баруздин, “Шел по улице солдат” (5+).

Красногвардеец, потом красноармеец, а потом солдат Советской Армии… Есть такие люди, очень необыкновенные люди. Они могли погибнуть тысячи раз, но так и не погибли. Они прошли десятки сражений, чтобы защитить своих родных. Эти люди — герои. Раньше их было очень много: это наши деды и прадеды. Память о них не должна угасать в наших сердцах и сердцах наших детей.

К. Паустовский, “Похождения жука-носорога” (5+).

У мальчика Степы есть жук-носорог, он живет в коробочке. А Степин папа отправляется на войну, и мальчику очень хочется подарить ему что-нибудь самое ценное на долгую память. Так жук перебирается жить к новому хозяину. Этот рассказ не о природе, в описании которой Паустовский — признанный мастер. Это история о войне, о надежде, о патриотизме. И о жуке, который невидимо, но очень крепко связал всех героев рассказа друг с другом и с жизнью.

А. Печерская, “Дети — герои Великой Отечественной войны” (6+).

В книге собраны рассказы о детях, на долю которых выпало страшное испытание: рано повзрослеть и сражаться с врагами наравне со взрослыми. Благодаря их отваге и любви к Родине, они не просто выполняли опасные задания — они стали героями. Знать и помнить этих ребят нужно каждому с самых ранних лет.

А. Гайдар, “Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове” (6+).

Хоть написана эта сказка была задолго до Великой Отечественной, речь в ней все же о войне, о борьбе добра со злом, о смелости маленького мальчика. Произведение учит патриотизму, бесстрашию, решительности. Именно на таких книгах воспитывались настоящие герои, которые впоследствии сражались за Родину в годы Отечественной войны.

В. Осеева, “Васек Трубачев и его товарищи” (6+).

Книга о жизни обычных школьников, озорных и непослушных, чьи судьбы жестоко перекроила война. Наполненные приключениями, эти повести в то же время очень глубоко затрагивают темы потери, дружбы, честности и смелости, воспитывая тем самым в читателе правильные ценности.

В. Драгунский, “Арбузный переулок” (6+).

Дениска пришел с улицы очень голодный, но, увидев в молочном супе пенки, сразу же расхотел его есть. Тогда папа стал делиться с мальчиком воспоминаниями о войне. Рассказ побуждает читателя задуматься и переоценить все то, что порой совсем не ценится.

А. Маркуша. “Я — солдат, и ты — солдат” (7+).

Младший сержант Песков во время службы в советской армии очень часто писал письма своему маленькому брату. В них он рассказывал о своей службе, делился мыслями и эмоциями, а также учил мальчика быть настоящим мужчиной, будущим солдатом.

Ю. Яковлев, “Девочки с Васильевского острова” (7+).

Пронзительная история о дружбе двух девочек. Их объединяет очень многое: возраст, дом, школа, даже одинаковый почерк. Подруги разминулись лишь во времени. Девочка Валя живет в послевоенную пору и знает немало о девочке Тане, которая пережила все ужасы блокадного Ленинграда.