Памятка " Игры на развитие мелкой моторики рук домашних условиях"
консультация (младшая группа)

Памятка «Игры на развитие мелкой моторики рук

 в домашних условиях»

Дидактические игры способствуют развитию действий руки, формируют ручную умелость, совершенствуют мелкую моторику пальцев.

Формирование же двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим миром.

Предлагаем вашему вниманию несколько примеров творческих разработок для развития мелкой моторики ребенка.

Игра «Сплети коврик"        

Оборудование: решёточка для раковины, разноцветные ленты, пришитые одним концом к краю решётки (можно привязать).

Игра «Выложи узор»

Оборудование: решёточка для раковины,

Пуговицы разного размера, цвета.

Игра «Веселые макароны»

Оборудование: макароны разных цветов, шпажки деревянные для нанизывания макарон.

Игра «Ежик»

Оборудование: бумажные втулки из-под ниток, ватные палочки, коктейльные трубочки.

Игра «Накорми смешариков»

Оборудование: ёмкости с мордашками смешариков и отверстиями на месте рта разного размера, горох, фасоль, бобы, различные семечки.

Игра «Сухой бассейн»

Оборудование: ёмкость с отверстием для рук, крышки от бутылок разного цвета, размера.

Игра «Выложи рисунок»

Оборудование: крышки разных цветов от йогуртов, молока.

Игра «Угадай»

Оборудование: бумага цветная плотная, на которой нарисованы картинки по нужной тематике.

Игра «Насекомые», «Домашние животные», «Дикие животные», «Обитатели воды».

Оборудование: игровое поле, крышки с картинкой насекомых, домашних животных, диких животных и обитателей воды.

Игра «Забавные девчонки и мальчишки"

Оборудование: силуэты мальчиков и девочек, прищепки разных цветов.

Целенаправленная работа, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на зоны коры головного мозга, а самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка.

И напоследок, стоит заметить, что ни одна игрушка, ни одно упражнение не станут развивающими, если не будут интересны ребенку. И тут задача взрослых, наша с вами задача, поддержать ребенка, при необходимости оказать помощь, и конечно быть терпеливыми и спокойными. Помните, что любой процесс обучения требует массу терпения и труда.

Будьте мудрыми и внимательными!