Консультация для родителей "Зачем детям учить стихи наизусть?"
консультация (средняя группа)

Заучивание стихов расширяет кругозор маленького человечка, учит восприятию поэзии, улучшает речь и способствует формированию культуры. А самое главное – развивает память. Мелодичность и напевность стихов отлично воспринимается детьми любого возраста, поэтому начинать их учить нужно как можно раньше. Дети с большим удовольствием слушают стихи и любят их больше, чем прозу, так как ее монотонность может утомлять.

 Заучивание стихотворений развивает память

Дошкольники и дети младшего школьного возраста, заучивая стихи, развивают механическую память. Занимаются по принципу «услышали и запомнили», не особенно вдаваясь в смысл. Это неплохо, однако не идет в сравнение с тем, когда ребенок не просто запоминает с помощью многократного повторения одних и тех же строк, но вникает в суть. Так что важно с самого начала разбирать стихотворения «по косточкам. Начинайте с отрывков сказок Чуковского или Маршака. Сначала медленно, вдумчиво читайте их, визуально изображая каждое слово. А затем учите так же медленно, по чуть-чуть. Тогда можно будет говорить о тренировке логической (смысловой) памяти. Именно она помогает малышам и школьникам сохранять концентрацию, а также быть более вдумчивым и наблюдательным.

Когда ребенок учит стихи, он развивает речь

В стихотворениях ребенку встречаются слова, которые мы редко используем в разговорной речи. Поэтому, заучивая стихи, он обогащает словарный запас.

Заучивание стихотворений развивает визуальное представление

Важно, чтобы, заучивая стихотворение, ребенок представлял, о чем он рассказывает. Так он тренирует воображение, учится анализировать информацию. Как бы превращает слова в картинки и картинки в слова.

Заучивая стихотворения, ребенок усваивает слоговую структуру слова

Детские стихотворения очень ритмичны. И заучивая их, ребенок косвенно развивает понимание слоговой структуры слова. Говоря простым языком, он учится правильно делить слово на слоги. Далеко не все дошкольники могут прохлопать даже такое простое слова, как «со-ба-ка». Не все чувствуют, где нужно сделать паузу, остановиться. Стихи решают этот вопрос. Ребенок, который медленно, вдумчиво читает стихотворение, невольно прорабатывает его словесную ритмику. Особенно полезно учить стихи детям, у которых есть проблемы с обучением чтению.

Заучивая стихотворения, ребенок тренирует дикцию

Умение громко и четко продекламировать стихотворение в кругу семьи поможет ребенку более уверенно повторить его на публике. Постепенно к нему придет понимание, в каком темпе, с какими интонациями ему лучше всего строить свою речь (а не только читать стихи), чтобы окружающие слышали его и понимали каждое слово. Важный и полезный навык, который точно пригодится в жизни. Желательно выбирать стихи, которые нравятся ребенку. А потом в спокойной обстановке прочитать текст. Проработать незнакомые слова, обсудить их, задать вопросы: «Что происходит в стихотворении? Какие герои действуют? Что они делают?». Нарисовать рисунок. А только потом приступать к заучиванию. Поверьте, лучше поработать с одним стихотворением качественно, чем зазубривать по 1-2 стиха в день и тренировать только механическую память.

Правило «Трех П» для разучивания стихов

Возьмите на вооружение правило «Трех П»: прочитать, понять, представить. Прежде всего, нужно познакомиться с текстом.

Далее идет обсуждение прочитанного. Нужно убедиться, что ребенок понял смысл произведения, что ему понятны все слова. Это поможет превратить изучение стихотворение из бездумного процесса в настоящий творческий акт. Потом — визуализация. Можно рассмотреть картинки, которые соответствуют содержанию прочитанного. Если в стихотворении предполагаются какие-то действия, предложите ребенку имитировать их для лучшего запоминания. Например, на фразе «идет бычок качается» предложите покачаться из стороны в сторону, на фразе «вздыхает на ходу» — вздохнуть, и т. д.