Мастер-класс "Сенсорное развитие детей раннего дошкольного возраста в домашних условиях"
статья (младшая группа)

Цель: Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять работу по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях.

Задачи:

Познакомить с понятие «сенсорные эталоны».

Познакомить с играми, направленными на формирование сенсорных эталонов.

Создать условия укрепления сотрудничества между детским садом и семьёй и развития творческих способностей детей и родителей.

- Добрый вечер, уважаемые родители. Мы рады видеть Вас на нашем мастер-классе,  посвящённом сенсорному  развитию детей младшего дошкольного возраста.

 -Каждый из нас был маленьким, и наверное помнит, как хотелось потрогать все новое, прикоснуться, погладить, попробовать – т.е изучить предмет со всех сторон.   В период раннего детства большое значение имеет сенсорное развитие. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Сенсорное воспитание является основой для интеллектуального развития ребёнка, развивает внимание, воображение, память, наблюдательность; способствует усвоению сенсорных эталонов; влияет на расширение словарного запаса ребёнка. Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо и для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе, и для многих видов трудовой деятельности.

- Что любят больше всего на свети дети,  конечно же играть. Дети играют дома, на улице, в детском саду, в гостях. Любое увлекательное занятие обозначается -словом игра. Через игру ребенок познает окружающий мир. 

- Работа по сенсорному развитию ребенка должна вестись планомерно и систематически, как в детском саду, так и в домашних условиях. И сегодня, уважаемые родители, мы хотим предложить Вам очень простые, но в тоже время, очень интересные и познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми дома. Игры развивают не только сенсорные способности ребенка, но и мелкую моторику рук, так как сенсорное развитие и развитие мелкой моторики,  неразрывно связаны друг с другом. А самое главное, что такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для них послужит то, что легко найти в доме каждой хозяйки.

Для предстоящей деятельности мы проведем с Вами небольшую разминку для наших пальчиков, которая так нравится Вашим детям.

Игра: "Приветствие".

Цель игры: способствовать развитию мелкой моторики, помогать усвоить названия пальцев рук.

Большим пальчиком поочередно касайтесь остальных пальцев. При этом приговаривайте: «Здравствуй, пальчик указательный, здравствуй, пальчик средний, здравствуй пальчик безымянный, здравствуй мизинчик».

Молодцы! – Давайте поприветствуем пальчики другой руки.

Игры с крупами «Найди игрушку»

Дети очень любят игры с крупами, Такие игры способствуют развитию тактильных ощущений, это массаж для пальчиков и  увлекательное занятие для малыша. Но здесь очень важно помнить о технике безопасности, ведь мы имеем дело с мелкими частицами. Надо следить, чтобы в ходе игр дети ничего не брали в рот, поэтому лучше всего использовать более крупные крупы, например, фасоль, макароны, для деток постарше можно брать гречку, чечевицу.

Итак, давайте немного поиграем! В глубокую ёмкость насыпаем фасоль, закапываем на дно ёмкости игрушки, (это может быть одна, или несколько игрушек) и отправляемся на поиски сокровищ. Запускаем в контейнер руки и ищем сокровища.

Игра «Бусы для Кати»

Макароны – это отличный творческий материал для маленьких детей. Большое разнообразие видов макарон позволят Вам придумать много интересных игр с ними. Например, рожки можно нанизывать на нитку и делать бусы. А если взять цветные макароны, можно попросить ребенка сделать бусы из деталей только одного цвета, или  нанизывать поочередно макароны двух цветов. Давайте немного потренируемся и сделаем бусы для наших кукол.

Игра «Мозаика из бросового материала»

В доме каждой хозяйки найдется немало пуговиц, разных по цвету, форме, величине можно использовать цветные пробки от пластиковых бутылок, камушки. Выложите вместе с ребенком рисунок, это может быть неваляшка, бабочка, снеговик, мячики, цветок. После того, как ребенок научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. Предлагаем вам немного пофантазировать и выложить свою композицию.

Игра песочница

Перед нами  поднос, на нем тонким равномерным слоем насыпана манка. В домашних условиях  можно использовать любое плоское блюдо с ярки рисунком, любую мелкую крупу.  -Давайте поиграем. Возьмите руку вашего ребенка и проведите линию, получилась яркая контрастная линия.    -Теперь позвольте малышу нарисовать самостоятельно.  - Попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы: забор, дождик, волны, дорогу. Такое рисование способствует развитию не только мелкой моторики рук, но и массажирует пальчики вашего малыша. И плюс ко всему развитие фантазии и воображения.

«Игры с прищепками»

Такой незамысловатый предмет, как прищепка, который также найдется в любом доме, можно использовать для игры с детьми. Для этого понадобится цветной картон, ножницы, цветные прищепки и Ваша фантазия. Если, например, вырезать круг из картона желтого цвета и прицепить к нему прищепки вместо лучиков, что получится? – Солнышко! А солнышко, какое? – круглое! - А какого оно цвета? – Желтое! И вновь в доступной ребёнку форме мы закрепляем понятие основных сенсорных эталонов. А если подключить Вашу фантазию и воображение, можно придумать множество предметов, а недостающие детали дополнить прищепками, подобрав их по цвету иголочки к елке, дождик к тучке, хвост и плавники к рыбке, зубчики для расчески.

 Это лишь  малая часть игр, которая поможет занять досуг ребенка дома. Включайте фантазию, играйте, общайтесь с детьми, участвуйте в игровом процессе. Пусть ребенок находится в постоянном потоке информации, не сомневайтесь, это его не утомит. Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить. Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры. Участвуйте в игровом процессе. Это будет отличным способом для установления более прочной связи между Вами и Вашим ребенком!

-Как ваше настроение? Было ли вам интересно на нашем мероприятии? (Высказывания родителей).

Благодарим вас за активное участие и творческую работу!

Удачи!