Маршрут выходного дня.
материал (подготовительная группа)
Маршрут выходного дня "Знакомство с городом Сызрань". Данный маршрут составлен для установления гармоничного взаимодействия с родителями воспитанников и как рекомендация для их полезного времяпрепровождения совместно с ребёнком.
Цель данной экскурсии: ознакомление с родным городом и его достопримечательностями; воспитание национального самосознания и формирование уважительного отношения к культуре и истории своего края.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1002.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 3
Маршрут выходного дня «Знакомство с Сызранью»
(для детей 5 - 6 лет)
Подготовила: Бурыкина Жанна Сергеевна, воспитатель
СП «Детский сад № 53» ГБОУ СОШ № 26 г. Сызрани
Цель: дать представление о важных событиях в жизни родного города, об его архитектурных и культурных памятниках, способствовать побуждению интереса к своему городу; воспитание национального самосознания, уважения к истории и культуре своего края.
Задачи экскурсии:
- познакомить с достопримечательностями, памятниками архитектуры, истории и культуры города Сызрани;
- закреплять знание ПДД, знакомить с основами безопасности на дорогах города;
- развивать диалогическую речь, умение отвечать на вопросы полным предложением;
- закрепить правила поведения в общественных местах.
Тип экскурсии: семейный маршрут выходного дня.
Вид экскурсии: пешеходная.
Маршрут экскурсии: кремль – памятник Г. Козловскому (основателю города) – памятник-мемориал «Вечный огонь» – Казанский собор – краеведческий музей - сквер героев советского союза – памятник жертвам революции - парк Гномик - театр им. Толстого.
Описание маршрута:
Остановка 1:
Маршрут начинается от набережной у Кремля. Расскажите ребенку об основании родного города. Упомяните о количестве жителей в нем. (Приложение 1)
Далее двигайтесь к памятнику Григорию Козловского, расскажите, что воевода Григорий Афанасьевич Козловский - основатель города.
Спросите у ребенка:
- Каким ты представляешь себе этого человека?
- О каких качествах человека можно сказать, глядя на памятник, справился ли человек с возложенной на него задачей?
- Что бы было, если бы он не смог выполнить поручение?
Побуждайте ребенка рассуждать вслух и проговаривать свои ответы четко. При необходимости помогайте наводящими вопросами. (Приложение 2)
Остановка 2:
Далее идем к мемориалу-памятнику «Вечный огонь». Кратко рассказываем, кому посвящен этот памятник. Побуждаем ребенка сопереживать жертвам войн и гордиться героями родного края. Просим ребенка назвать качества присущие герою по его мнению. (Приложение 3)
Остановка 3:
Далее движемся по ул. Советской, обращаем внимание на транспорт, который видим, просим ребенка классифицировать его по назначению. Останавливаемся на пешеходном переходе. Закрепляем знание ПДД. Подходим к Казанскому собору, кратко рассказываем его историю. Полюбуйтесь вместе с ребенком красотой архитектурного сооружения.
Поиграйте в словесную игру «Какой?». (Приложение 4)
Остановка 4:
После продолжаем двигаться в сторону Краеведческого музея. У пешеходного перехода закрепляем знания безопасного поведения на улицах города. Кратко рассказываем историю создания музея, побуждаем ребенка рассуждать о культурной значимости музея. (Приложение 5)
Остановка 5:
Продолжаем движение по ул. Советской до Сквера Героев, по дороге обращаем внимание ребенка на красоту окружающей природы.
В Сквере Героев Советского Союза расскажите кратко о возникновении этого сквера. Предложить детям пофантазировать на тему, как можно украсить сквер, сравнить его с памятником «Вечный огонь». (Приложение 6)
Остановка 6:
Далее продолжаем двигаться по ул. Советской, показывая и рассказывая о назначении зданий культурного наследия, мимо которых проходим, кратко информируем ребенка о том, что было в этих зданиях до этого. Можно пофантазировать с ребенком о том, как там жили люди, какие они были.
На пути детский парк «Гномик».
Проведите с ребенком музыкальную паузу «Двигайся - замри».
Далее присев на скамеечку расскажите ребенку о назначении парка, спросите:
- Что больше всего ему нравится в парке?
Предложите полюбоваться его красотой, рассуждать, что нужно делать, что бы весь город был таким красивым. (Приложение 7)
Остановка 7:
В заключение вашей прогулки выходим на площадь им. Ленина.
Обращаем внимание ребенка на здание Сызранского Драматического театра им. А.Н. Толстого. Кратко рассказываем о театре и его роли в культурной жизни города. Рассказываем, что он стоит на главной площади нашего города, где проходят все важные события. (Приложение 8)
После прогулки предложите ребёнку вместе нарисовать то, что больше всего понравилось и запомнилось. Сделайте вместе с ним поделку из пластилина или бросового материала.
Приложение 1
Сызранский Кремль находится на Кремлёвском холме в городе Сызрани, у слияния рек Волги, Сызранки и Крымзы, в самом начале улицы Советской. Это единственный кремль на территории Самарской области. Город-крепость Сызрань основан в 1683 году воеводой князем Григорием Козловским, по одному из самых ранних указов царя Петра и Ивана Алексеевичей. В то время Россия продолжала расширяться на Юго-Восток, и для обеспечения безопасности торговых путей требовались города-крепости. Из 5 башен до наших дней дожила только Спасская башня, которая является старейшим зданием в городе . Постепенно вокруг кремля стал разрастаться город, первыми его жителями были служащие и их семьи. Кремль в отличном состоянии после реставрации. По центру башни установлен герб города. Сверху располагается звонница, причём здесь исполняются колокольные концерты в 11.00ч. утра местного времени.
Приложение 2
Памятник воеводе Г.А. Козловскому – это дань потомков тем людям, которые когда-то первыми пришли сюда и основали город. Эта идея – вне всякой политики, объединяющая абсолютно всех сызранцев тем, что обращена к нашим общим истокам.
Григорий Козловский был опытным строителем. Он привлек на работу знающих мастеров, которые оптимально разметили участки внутри крепости под амбары для продуктов и огненного зелья, приказную и воеводскую избы, непременную церковь. Нарезали землю и для дворов служилых людей. Менее чем за четыре месяца была готова «неравнобочная четверо-угольная крепость, окопана не малой вышины валом, на коем с трех сторон сделанная из соснового лесу стена с пятью башнями, а с четвертой по угору от реки Сызрану полисадником».
Приложение 3
Мемориальный комплекс "Вечный огонь" - посвящен памяти участникам ВОВ. Сам город тоже пострадал от военных действий, когда в ночь с 17 на 18 июня 1943 года одиночный немецкий самолет совершил налёт, сбросив десять фугасных и одну тяжёлую зажигательную бомбу. Много людей нашего города ушли на войну. Не все вернулись, кто-то погиб, кто-то пропал без вести. Имена их увековечены на мемориальных плитах. Рядом памятник, изображающий воинов, охраняющих вечный огонь, символизирующий вечную память об ушедших героях.
Приложение 4
Невозможно не заметить огромный Каза́нский собо́р (собор Казанской иконы Божией Матери) на переулке Достоевского, который был построен в 1872 году. В нем хранится главная святыня нашего города, явленная икона Федоровской Божией матери. Жизнь людей неразрывно была связана с религией. Поэтому там, где появлялся населенный пункт, обязательно строилась церквушка, жители нашего города не стали исключением и построили собор на собственные деньги. Собор уцелел во время пожара, но был разграблен и после войны жители вновь начали его восстановление. Собирали деньги на роспись, несли иконы. Постепенно храм преобразился. Сейчас он является украшением нашего города. В храме идет активная приходская жизнь, работает воскресная школа, поет церковный хор, издается газета «Православная Сызрань», организуют паломнические поездки.
Приложение 5
Краеведческий музей Сызрани - один из старейших музеев Самарской губернии. Создавался в период с 1923 по 1925 гг. по инициативе краеведов-любителей Николая Гурьева и Ивана Владимирова, объединившихся в Сызранское городское общество краеведения, один из центров культуры, где проводится большое количество мероприятий. Для детей и взрослых читаются лекции, созданы экскурсионные программы. Сотрудники музея ведут исследовательскую и научную деятельность, собирают материалы о судьбах горожан, истории родного края, проводят экскурсии в залах музея и за его пределами. Музей существует уже более 90 лет.
Краеведческий музей (г. Сызрань) – неотъемлемая часть городской истории, где собраны многие экспонаты, отражающие жизнь во всех ее проявлениях.
Приложение 6
Сквер героев Советского Союза, он же сквер славы, находится на улице Советской. 8 мая 2002 г. состоялось торжественное открытие сквера Славы. Воздвигнута стела в память о 26 сызранцах - Героях Советского Союза. По предложению ветерана войны А. Буланова здесь соорудили ещё один мемориал – памятник труженикам тыла Ведь все они, и старые и малые, которые растили хлеб, выпускали снаряды, мины, шили обмундирование, тоже внесли немалый вклад в победу над врагом. Мемориал включает гранитную плиту в честь воинов- интернационалистов, участников Афганской войны. В значимые даты сызранцы приходят в сквер Славы, чтобы почтить память погибших и возложить цветы к двум монументам.
Приложение 7
В самом сердце города находится излюбленное место отдыха маленьких сызранцев — детский парк «Гномик». С момента основания и на протяжении своего существования парк функционирует как центр отдыха и развлечений, круглогодичное место прогулок горожан и гостей города, открытая площадка для проведения культурно-массовых мероприятий, и продолжает радовать сызранцев удобством своего расположения и неповторимо уютной атмосферой. По его дорожкам гуляют родители с колясками, для игр и забав детей есть горки, качели, аттракционы. В теплое время года бьет фонтан в виде розового слоника. Здесь проходят концерты духовой музыки, мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству, конкурсы рисунков на асфальте, выставки-продажи и многое другое. С сентября 2016 г. в парке функционирует детская игровая площадка для детей с ограниченными возможностями, которая включает в себя весь комплекс оборудования, необходимого для их развития и проведения досуга.
Приложение 8
Сызранский Драматический театр им. А.Н.Толстого появился в Сызрани ещё в XIX веке. Тогда, в 1870-х годах, на средства купца Ивана Соболекова был построен летний театр «Эрмитаж», куда привозили постановки известных режиссёров того времени. Сейчас в нем проходят спектакли, приезжают знаменитости с концертами, читаются лекции. Театр вносит огромный вклад в развитие культуры города. Расположен театр на главной площади Сызрани. Здесь проходят все значимые для города события и мероприятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Маршрут выходного дня
Разработка буклета "Маршрут выходного дня" для родителей с целью проведение небольших экскурсий по родному городу. На каждый месяц разрабатывается новый маршрут, оформляется в виде буклета и распростр...
Маршрут выходного дня "Царскосельский лицей".
У детей подготовительной к школе группы возник вопрос."ЧТО ТАКОЕ ЛИЦЕЙ И ЧЕМ ОН ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ШКОЛЫ?"Первый в России "Царскрсельский лицей" отметил в 2011 году свое 200-летие. Одним из первых уч...
Проект маршрута выходного дня
Формирование культуры здоровья, потребности в здоровом образе жизни через взаимодействие и взаимосотрудничество педагогов с родителями....
маршрут выходного дня "В гости к березке"
Как приятно провести выходной день в кругу своей семьи, вместе со своим ребенком. Познакомить его с чем- то новым, интересным или понаблюдать за уже знакомым, казалось бы совсем обыденным. ...
"Маршрут выходного дня" как эффективный способ взаимодействия семьи и ДОУ
В настоящее время усилилась тенденция самоустранения родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития дошкольников. В связи с этим педагогами ДОУ ведется постоянный поиск наиболее эффек...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/05/picture-342036-1386222864.jpg)
Маршрут выходного дня или где побывать с ребенком в выходные дни в Санкт-Петербурге.
Консультация как провести выходной день с ребёнком. Интересные места с адресами....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/19/picture-1059783-1537373092.jpg)
Маршрут выходного дня "Театральные выходные"
Самый счастливый день — это выходной, когда вся семья собирается вместе. Выходные – это уже праздник. А выходные, проведенные вместе с детьми – праздник вдвойне....