Консультация для родителей «Лес-наше богатство»
консультация

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 14  «Красная Шапочка» г.Котовска  Тамбовской   области

Консультация для родителей

«Лес-наше богатство»

Воспитатель: Шубина Е.А.

Котовск 2021г.

У страны есть богатства немалые,

Недр земных не учесть чудеса,

Но важней очень многих, пожалуй,

Для дыханья Земли - леса!

В них здоровья и мудрости кладези,

В них несказанная краса,

В них источник естественной радости,

Это - жизни основа — леса!

 Самая актуальная проблема нашего времени – проблема взаимодействия человека с природой. Этот чрезвычайно важный аспект экологии не может остаться в стороне от участия педагогов.

  Дошкольное детство - начальный этап формирования личности ребенка, его экологической культуры и экологического сознания.

Лес, как большая экологическая система, предоставляет для этого огромные возможности. Общеизвестно, что в последнее время значительно ухудшилось состояние лесов. Этому способствуют лесные пожары, вырубки, загрязнение атмосферы, истощение ресурсов, захламление лесов и т.д. Для того чтобы лес был здоровым и красивым нужно гарантировать ему защиту.

   Проблема заключается в отсутствии экологической культуры и природоохранного сознания.

Причины этому следующие:

1.Недостаток научных знаний о природе.

2. Не сформированность экологического сознания у детей и родителей.

З. Отсутствие системы непосредственного общения с природой (прогулки в природу).

   Основы характера, жизненная позиция ребёнка закладываются в семье. И чтобы объяснять детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то  навыки, очень важен личный пример — родителей! Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе. Задача родителей - воспитать экологическую культуру, бережное отношение к лесу у детей.

    Красота родной природы раскрывает красоту человеческого труда, рождает желание сделать свой край ещё прекраснее. Поэтому так важно показать детям как человек оберегает и умножает природные богатства, сколько труда вкладывает, чтобы радовали всех леса.

   В воспитании у ребёнка бережного  отношения к лесу нет и, не может быть, мелочей. Сорванные просто так листья с деревьев, обломанные ветки, растоптанный в пылу преследования жучок - всё это при безразличном  отношении со стороны взрослых может привести к крайне нежелательным последствиям.

  Любовь детей к природе начинается с осмысления её ценностей. Поэтому, прежде всего, нужно показать познавательную и эстетическую ценность леса. Благодаря этому со временем и разовьётся бережное, ответственное  отношение к окружающей природной среде.

Заинтересовывать ребёнка родители могут

самыми разнообразными способами:

• Беседуйте с детьми о лесе. Объясните детям необходимость бережного отношения к лесу ради блага всего живого на Земле.
• Покажите, что лес - один из источников достатка и благополучия людей, что человек не может сделать материалы лучше тех, что созданы природой.
• Приучайте  детей не ломать кустарники, не портить деревья.
• Систематически объясняйте детям взаимосвязь природы и человека.
• Учите замечать красоту окружающей природы.
• Чаще организуйте совместные с ребенком прогулки в лес.

Поупражняйте детей в выполнении

правил поведения в природе:

• В лесу надо ходить по тропинкам, т. к. можно наступить на насекомых.
• На утоптанной земле дождевым червям трудно делать свои «ходы» и почва не рыхлится, а корни растений «задыхаются» без воздуха и постепенно отмирают.
• Нельзя разжигать костры, ломать ветки.
• Нельзя в лесу включать громкую музыку, так как можно спугнуть птицу с гнезда.
• Нельзя разорять птичьих гнёзд, заглядывать в гнезда, брать в руки яйца, птенцов.

Во время прогулок интересно показать детям растения, занесенные в Красную книгу, познакомить ребят с лекарственными травами, рассказать, почему их так называют. Дети легко запоминают такие названия, как мать-и-

мачеха, валериана, подорожник и др. Таким образом, каждый ребенок

должен хорошо знать правила поведения в лесу.

Важно создать эмоциональный контакт ребенка с природой: пусть самостоятельно побродит, отыщет что-то необычное, тихо посидит на пригорке, послушает пение птиц или журчание ручья, просто поглядит вокруг себя.

  Каждая семья располагает всеми возможностями для того, чтобы пробудить, развить у ребёнка интерес к жизни природы, потребность постоянного общения с ней.

   Очень большое значение имеет чтение вслух книг о лесе, жизни лесных обитателей. Вовлекая ребёнка в обсуждение прочитанного, взрослые

разъясняют непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы.

   Экологическое воспитание будет действеннее только в том случае, если в семье существует постоянное, каждодневное, общение взрослых с детьми. Не

жалейте своего времени на чтение добрых стихов и рассказов о лесе, на прогулки. И тогда ваши дети и во взрослой жизни будут осознанно и заботливо относиться к лесу.

   Какими будут наши дети, зависит от нас! Нужно, чтобы каждый из нас

по-настоящему полюбил природу, лесные богатства. Сохранить зелень

лесов, солнечный свет и свежий воздух, чистую воду – это значит обеспечить жизнь наших детей, внуков, правнуков. Сберечь наши леса, нам должны помочь наши дети.