Круглый стол для родителей "Использование семейных традиций в воспитании дошкольников"
картотека (старшая группа)

КРУГЛЫЙ СТОЛ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Использование семейных традиций в воспитании дошкольников»

Цель: привлечение родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, то есть к формированию семейных ценностей.

  Задачи:

•        раскрыть значение понятия «семейные традиции»;

•        определить роль семьи в формировании ценностей дошкольника;

•        воспитать желание к соблюдению имеющихся семейных традиций;

•        формировать повышение статуса семьи в нашем обществе;

•        способствовать установлению в семье дружеских, добрых отношений;

    Уважаемые родители! Сегодня мы с Вами собрались, чтобы поговорить о семейных традициях.

      Прежде чем начать наш разговор, я предлагаю вам интересную разминку в виде игры.

      Из давних времен до нас дошли, сказки, пословицы и поговорки о семье. Сейчас мы с вами  их вспомним,  я буду начинать их говорить, а вы – заканчивать. Итак, начнем:

• В гостях хорошо, а (дома лучше);
• Не красит изба углями, а (красит пирогами);
• Каково на дому, таково и (самому);
• Дети не в тягость, а (в радость);
• Когда семья вместе и (сердце на месте);
• Всякой матери свое (дитя мило);
• На свете все найдешь кроме (матери и отца);
• Мать кормит детей, как (земля людей);
• Нет для человека добрее (отца с матерью);
• Нет дороже (отца с матерью);
• Семья это (семь я).

      Наша разминка закончилась. Я вижу, что вы хорошо знаете народное творчество, молодцы!

      Многие ученые говорят сегодня, что в современной семье традиции практически утеряны, что негативно сказывается на воспитании подрастающего поколения.

       Беседуя с детьми,  на тему: «Наши семейные традиции», мы выяснили, что   не  все дети знают, что у них есть семейные традиции.  Можно сделать вывод,  что родители в своё время  не донесли до  своих детей значение слов  «СЕМЬЯ», «СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ». А ведь это очень важно для воспитания ребёнка!

       Давайте поразмышляем. Что же означает слово «традиция?» 

На слайде перед вами – определение данного понятия, найденное в словаре.   Давайте мы его прочитаем.

Вот определение из словаря Даля, прочитайте его на слайде. Традиция — передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения, а также сопутствующие им обычаи, правила, ценности, представления. Традиция складывается на основе таких форм деятельности, которые неоднократно подтвердили свою значимость и личностную пользу. Когда происходит изменение социальной ситуации развития той или иной общности, традиция может разрушаться, трансформироваться и замещаться новой. Традиции служат важнейшим фактором регуляции жизнедеятельности людей, составляют основу воспитания. 

Все согласны, что традиции составляют основу воспитания? Кто согласен, поднимите руку. Я вижу, что Вы все положительно отнеслись к значимости традиций.

Теперь давайте выясним: что же входит в понятие - «Семейные традиции? Как Вы думаете?»   (ответы родителей).     

(Это, конечно же, праздники, которые отмечают семьи (день рождения, Новый год и т.д.). Это может быть традиция сажать деревце или выезжать под Новый год за город, чтобы украсить живую елку. Это традиции посещать вместе с ребенком музеи, выставки, театры. Это совместные игры, или поздравления родственников. Это традиционные, прогулки, пикники на природе и др.).

Совершенно верно! Все названные вами традиции являются семейными, которые способны сплотить Вашу семью, проявить познавательную активность, воспитать нравственные качества личности.

 Сейчас предлагаю Вам поиграть в   «Солнечные лучики».

       Возьмите каждый по солнечному лучику,  и напишите  любую семейную традицию, какую хотите. Эта может быть традиция, которую Вы проводите в своей семье. А, может быть, не проводите, но она Вам  очень нравится (родители выполняют задание).

Теперь озвучивая традицию, которую вы написали на лучике, прикрепите к солнышку.

   Как мы видим, наше солнышко составлено из разных традиций, но каждая из них значима по - своему.

   Давайте более подробно о них поговорим.

Итак, традиция 1-ая -   «Семейные праздники»

 - Нужны ли праздники для детей в семье, как вы думаете? (ответы)

Конечно да, ребенку для полноценного развития праздник  просто необходим.   «Тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники» писал /К. Ушинский/.

- А вы устраиваете детские праздники в семье? Как вы это делаете? (ответы)

Уважаемые родители! Нужно запомнить,  праздник устраивается  не для взрослого,  а  для ребенка. Поэтому его надо заранее продумать, составить программу и провести интересно и радостно.

Не заставляйте  ребенка выступать,  если он не хочет. Он должен сам выразить свое желание спеть, прочитать стихотворение, потанцевать.

- Как вы считаете, нужно ли оформлять квартиру к празднику?  Для чего это нужно? Что это дает ребенку? (ответы родителей)

Да, желательно украшать. Это создаёт определённое праздничное настроение. И в этом важно принимать участие  и взрослым, и детям.

В дни рождения, на праздники принято дарить детям подарки.

          Какие  подарки  Вы дарите своим детям?  (ответы родителей).

Как я вижу, каждый из Вас,  покупая ребёнку подарок, желает доставить ему радость. Но, Вы должны знать, если дарится одежда в подарок, то она должна быть немного на вырост, но в меру. Подаренная игрушка, должна  развивать память, мышление, внимание ребенка, или развивать физически. При этом Вам необходимо обратить внимание на то, с каким настроением  ребенок принимает подарок и как благодарит за него (подарок нужно развернуть, рассмотреть и поблагодарить).

Хорошо если  в день рождения вы будете  фотографировать ребенка в кругу семьи. Также продумайте  программу с использованием игр, развлечений, аттракционов, конкурсов, от выдумки и фантазии взрослых зависит успех детского торжества.  Вы согласны с этим?

Рассмотрим следующую традицию – это «Родословная семьи»

       Проведём шуточную разминку.       

Попробуйте сосчитать, сколько в семье человек.

         « Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка.

Сестра, невестка, дочка

А самый младший –  я.

Какая же у нас семья?

(6 чел., брат, сестра, их родители, бабушка и дедушка)

С помощью вот такой загадки мы коснулись интересной темы - родственных отношений.

Каждый из нас продолжатель своего рода. И корни каждого рода, как и корни дерева, уходят далеко в старину. И тот род силен, кто помнит своих предков и бережет.

В качестве примера предлагаю Вам родословную семьи, обратите внимание на слайд. Попробуйте составить свою родословную, начните с себя (5мин. задание).

У кого получился самый многочисленный род? Хотя бы из 4-ёх,  

5-ти поколений?

Есть у нас такие?  Есть!

Пожалуйста,  Валентина Ивановна, расскажите, я думаю, что нам всем  будет интересно послушать!

Как видите, Валентина Ивановна знает родословную четырёх  поколений!    (или пяти). У кого ещё составлена родословная из четырёх поколений?

 Мы узнали, что у нас несколько человек знают родословную четырёх поколений!

Это говорит о том, что потомки чтят память своих предков. А потомки, это Вы -  дорогие родители).

Будет очень хорошо,  если в семье вы начнете собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями ваших предков и потомков. Это будет ваша семейная биография, о которой  можно просто и доходчиво рассказать детям.

         И здесь уместно обратить внимание на слова А. С. Пушкина: «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости»

Традиция  «Семейные архивы»

Это не прошлое, это всегда завтрашнее.

Семья обязательно должна иметь свой архив: грамоты, медали отцов, дедов,  историю своего рода и фамилии.

Ведь с годами и наши внуки захотят знать, как мы жили. И в наших силах оставить память о ней.

Подумайте,  а что еще поможет вам  сохранить историю семейного рода? (семейный альбом).

Конечно же - семейный альбом.

Традиция  «Семейный альбом»

Это огромное пространство нашей  жизни.

 С одной стороны, простое и понятное ребенку, с другой – загадочное и удивительное.

Когда вы листали в последний раз свой семейный альбом? (Ответы родителей).

Очень хорошо, что Вы все (большинство из  Вас) находите время для рассматривания семейного альбома.

Рассматривание  фотографий, оформление страниц альбома – именно такое общение необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями.

Образ на фотографии всегда ассоциируется каким-либо рассказом из жизни членов семьи, это вызывает живой интерес ребенка и стимулирует его запоминание.

Хочется ещё рассмотреть следующую традицию - это «Семейный отдых на природе»

У кого из вас есть  такая традиция - выезжать на природу (на дачу) вместе с ребенком?  Все любите выезжать на природу отдыхать?

Вижу, что все любят отдыхать на природе и это замечательно!

Как Вы проводите этот отдых? На что обращаете внимание? Чем занимаетесь?  Расскажите,  пожалуйста (ответы родителей)

Из Ваших рассказов видно, что Вы не только оздоравливаете ребёнка свежим воздухом, солнцем, водой, но и осуществляете познавательное развитие, экологическое воспитание детей. Это очень хорошо!

Да, действительно, природа оказывает на ребенка положительное влияние, и на укрепление здоровья, и на общее развитие. Но, взрослые, должны помнить: находясь на природе, берегите окружающую среду, подавайте детям положительный пример. 

Правила друзей природы.

1. Запрещается разорять муравейники, ловить насекомых.

2. Запрещается ловить диких животных и уносить их домой.

3. Запрещается убивать лягушек, жаб, змей, червей.

4. Запрещается рубить деревья, ломать ветки деревьев, повреждать кору деревьев.

5. Запрещается рвать и топтать цветы.  

6. Запрещается сбивать ногами несъедобные грибы.  

7. Запрещается шуметь и включать в лесу радиоприёмники и магнитофоны.  

8. Запрещается жечь костры вне специальных кострищ.    

9. Запрещается оставлять после себя мусор.  

Обратите внимание на следующую традицию -  

«Семейное посещение театров, музеев, выставок»

Кто-нибудь  из Вас постоянно  посещает с детьми: музеи, театры, выставки? (ответы родителей)

Видите, никто из Вас постоянно не  посещает с детьми: музеи, театры, выставки?   Это только  делают некоторые из Вас иногда, периодически.

Хотя, человеку во все времена свойственно стремление к красоте. Как мы знаем,  каждый народ имеет свою культуру, обычаи,  традиции. Мы,  взрослые, должны способствовать приобщению детей к миру красоты, природы, искусству. Посещение музеев должно стать праздником не только для ребенка, но и для всей семьи.  Поэтому, обратите особое внимание на данную традицию и по возможности используйте её в своей семье.

И ещё очень интересная, на мой взгляд, традиция - это «Коллекционирование».

 Она заключается в том, чтобы всей семьёй собирать какие-либо коллекции,  (камешки, ракушки, коряги, фантики, бусинки, марки и так далее). В результате этого, у ребенка пробуждается потребность к сознательной деятельности, умение ценить красивое и уважать труд людей.

Кто из Вас занимается коллекционированием?                    

Что коллекционируете?

Кто может поделиться своим опытом?  

а) (Марина Ивановна? Пожалуйста, мы Вас слушаем)  

 Очень хорошо, что в семье Марины Ивановны уделяется должное внимание коллекционированию, вся семья с интересом собирает камешки, активно привлекая к сбору и ребёнка (имя)

б) Никто не занимается? Я думаю, что использование данной традиции доступно  каждой семье. Она сближает членов семьи, объединяет  общей деятельностью. Особенно я рекомендую её тем семьям, которые не имеют традиций.

Давайте рассмотрим теперь следующую традицию  

«Совместные игры с ребенком».

      Какие игры вам нравились в детстве?

     В какие игры и как часто вы играете со своим ребенком?

     Очень приятно слышать, что Вы приобщаете своих детей к разным видам игр: настольным, подвижным из природного материала.

   Так как игра  является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, мы с уверенностью можем сказать:  «Детство - это игра, игра – это детство».

        Игра – это жизнь ребенка и она должна стать традиционной в каждой семье. Игр и игрушек много. Следует внимательно подходить к их подбору. Играть надо в различные игры: настольные, подвижные, словесные, развивающие.

Очень хороши игры такого типа как: лото, домино, шашки, шахматы. Рекомендуем вам обязательно играть в игры с природным и бросовым материалом. Например: «Угадай, с какого дерева фрукт?», «Кто, кем будет?», «Что может летать?», «Найди похожее на яблоко» и другие.

В настоящее время серьёзное внимание уделяется игровой деятельности детей, так как именно игра создаёт благоприятные условия для всестороннего развития личности ребёнка,  и Вы это должны хорошо усвоить. Ваши дети должны играть не только в детском саду, но и дома.

В заключение нашей встречи предлагаю Вам положить в эту «Волшебную копилку» ту традицию, которую будете проводить в своей семье в будущем      (ответы родителей).

   Очень хорошо, что каждый из Вас выбрал для себя определённую традицию.   Безусловно, семейные традиции,  занимают важное место в становлении личности ребёнка и мы, родители и педагоги,  должны   уделять должное внимание этой области нашей жизни, чтобы воспитать  достойного гражданина нашей страны.  Ведь всё начинается с семьи.

И ещё я хочу прочитать Вам стихотворение О. Высотской.

                      «Берегите друг друга»

Берегите друг друга, добротой согревайте.

Берегите друг друга, обижать не давайте

Берегите друг друга, ссоры все позабудьте

И в свободную минуту рядом друг с другом побудьте.

И на этом работа круглого стола закончилась. Большое спасибо. Я надеюсь, что перечисленные традиции Вы будете использовать в своей семье.