Консультация для родителей «Игра, как средство социально-коммуникативного развития ребенка».
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей «Игра, как средство социально-коммуникативного развития ребенка»

Что же такое социально-коммуникативные навыки и как их развивать.

Социально коммуникативные -это процесс усвоения и дальнейшего развития индивида социально - культурного опыта, необходимого для его включения в систему общественных отношений. Как же развить социально –коммуникативные

навыки у детей? Социально-коммуникативное развитие детей по-настоящему может осуществляться лишь в контакте со взрослыми. Потому, что именно взрослый является для ребенка «проводником» в социум. С поступлением ребенка в дошкольное учреждение для него начинается новый этап в его социальном развитии. В наше время в детском саду часто встречаются дети с недоразвитием речи, с повышенной застенчивостью, тревожностью, агрессивностью. Эмоциональные трудности, отклонения могут приводить к частым конфликтам, поэтому одним из показателей полноценного и правильного развития дошкольника является умение взаимодействовать со сверстниками и старшими. Социально-коммуникативное развитие дошкольников происходит через игру, так как игра это ведущий вид детской деятельности. Но игра не может быть полноценной без речевого общения. Так как общение является важным элементом любой игры.  И поэтому родители должны оречевлять каждое свое действие в игре. Игра дает детям возможность воспроизвести взрослый мир и участвовать в воображаемой социальной жизни. В ней проявляются первые ростки дружбы, начинаются общие переживания, открываются большие возможности воспитания таких качеств как доброжелательность, вежливость, заботливость, любовь к ближнему. И задача взрослого – правильно и умело помочь детям приобрести в игре необходимые социальные навыки.

Родителям важно в игре уметь взаимодействовать «на равных» с ребенком, ведь ребенок учится от взрослого, прежде всего подражая ему, его игровым действиям и, самое главное, его эмоциональному отношению к персонажу. Играя роль, ребёнок может не только представлять, но и эмоционально переживать поступки своего персонажа, стремление детей показать, что испытывает персонаж, помогает им осваивать азбуку взаимоотношений.

Общительность, умение контактировать с окружающими людьми необходимая составляющая самореализации человека, его успешности в различных видах деятельности, расположенности и любви к нему окружающих людей. Формирование этой способности важное условие нормального социально-коммуникативного развития ребенка.

Удачи Вам, уважаемые родители!