Рекомендации по подготовке ребенка к посещению детского сада.
консультация

Рекомендации по подготовке ребенка к посещению

детского сада.

   Убедитесь в собственной уверенности, что детский сад необходим для вашей семьи именно сейчас. Ребенок отлично чувствует, когда родители сомневаются в целесообразности «садовского» воспитания. Любые ваши колебания он использует для того, чтобы воспротивиться расставанию с родителями. Легче и быстрее привыкают дети, у родителей которых нет альтернативы детскому саду.

 1. Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы малыш пошел в детский сад.

2. Проходя мимо детского сада, с радостью напоминайте ребенку, как ему повезло — скоро он сможет ходить сюда.   Рассказывайте родным и близким в присутствии малыша о   своей удаче, говорите, что гордитесь своим ребенком, ведь его приняли в детский сад.

3. Расскажите   ребенку   о   режиме   детского   сада. Чем подробнее будет ваш рассказ, и чем чаще вы будете его повторять, тем спокойнее и увереннее будет чувствовать себя ваш ребенок, когда пойдет в детский сад. Спрашивайте у малыша, запомнил ли он, что будет делать после прогулки, куда складывать свои вещи,   кто ему будет помогать раздеваться, что он будет делать после обеда. Вопросами такого рода вы сможете проконтролировать, хорошо ли ребенок запомнил последовательность событий. Малышей пугает неизвестность. Когда ребенок видит, что ожидаемое событие происходит, как и было обещано, он чувствует себя увереннее.

4. Поговорите с ребенком о возможных трудностях, к кому   он может обратиться за помощью, как он это сможет   сделать.

5. Научите малыша знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени, просить, а не отнимать игрушки; предлагать свои игрушки, услуги другим детям.

6. Ребенок привыкнет тем быстрее, чем с большим количеством детей и взрослых сможет построить отношения! Помогите ему в этом. Познакомьтесь с
другими родителями и их детьми. Называйте других детей в присутствии вашего ребенка по именам. Спрашивайте дома своего малыша о Тане, Саше, Сереже. Поощряйте обращение ребенка за помощью и поддержкой к другим людям в вашем присутствии.

7. Будьте снисходительны и терпимы к другим. Совершенных людей нет. Тем не менее, прояснять ситуацию, тревожащую вас, необходимо. Делайте это в мягкой форме или через специалистов.

8. В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников. Никогда не пугайте ребенка детским садом.

9. В период адаптации эмоционально поддерживайте   малыша. Теперь вы проводите с ним меньше времени. Компенсируйте это качеством общения. Чаще обнимайте ребенка. Скажите малышу: «Я знаю, что ты скучаешь без меня, что тебе бывает страшно. Когда происходит что-то новое,   всегда сначала страшно, а потом привыкаешь и становится интересно. Ты молодец, ты смелый, я горжусь тобой.   У тебя все получится».

10. Говорите малышу, как вы рады, что он уже такой большой и самостоятельный, что ходит в детский сад. Расскажите об этом вашим родственникам и друзьям, и пусть он слышит, как вы им гордитесь!

11. Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, и ему будет проще отпускать вас.

12. Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться некоторое время. Рассчитывайте свои силы,   возможности и планы. Лучше, если на этот период у семьи   будет возможность подстроиться к особенностям адаптации своего малыша.

13. Если через месяц ваш ребенок еще не привык к детскому саду, проверьте список рекомендаций и попытайтесь выполнить те из них, о которых вы забыли.

14. Если вы продолжаете испытывать потребность в контакте со специалистами - педагоги и психологи детского сада ждут вас.

   Двери нашего детского сада всегда открыты для родителей, и мы очень рады совместному сотрудничеству с вами в воспитании и развитии детей.  

Памятка для родителей

  Ваш малыш пришел в детский сад. Для него началась новая жизнь. Чтобы ребенок вступил в нее радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить несколько рекомендаций:

• Постарайтесь создать в семье спокойную дружескую атмосферу.
•   Установите четкие требования к ребенку, будьте последовательны в их предъявлении.  
•    Будьте терпеливы.
•   Формируйте у детей навыки самообслуживания и личной гигиены.
•   Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми.
•   Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте его внимательно.
•   Если вы увидите, что ребенок что-то делает, начните "параллельный разговор" (комментируйте его действия).
•    Говорите с малышом короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов.

 Давайте простые, понятные объяснения.

•    Спрашивайте у ребенка «Что ты делаешь?»      На вопрос: "Почему ты это делаешь?" он ответит, когда подрастет.
•    Каждый день читайте малышу.
•    Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления.
•   Занимайтесь с малышом совместно творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте...
•   Поощряйте любопытство.

•  Радуйтесь вашему малышу!