Руководство игрой ребенка в семье.

     1.  Чтобы справиться c домашними делами, ребенка не надо изолировать!

 Маленькие дети больше всего любят играть там, где находится мама.

 Чаще всего родители не знают, чем занять малыша.

 Помните! Дети хотят играть не только в детской комнате и не только кубиками.Они      хотят исследовать остальной мир глазами, ушами, руками.

     2. Родителям следует позаботиться о том, чтобы в квартире были зоны, которые ребенку позволено исследовать самостоятельно. Если малыши постоянно слышат: «-Осторожно!», «-Это нельзя трогать!» у него пропадет охота исследовать и экспериментировать.

                    3.  В первую очередь заполните нижние полки и выдвижные ящики шкафов небьющимися предметами: шуршащей бумагой, блестящей упаковкой от   кофе, старыми косметическими   принадлежностями, стаканчиками из-под йогуртов, соломинками и др.

4. Оформите чудо-пакетик, в котором будут находиться разные картинки, вырезанные из старых журналов, и при необходимости                                                                      когда вам предстоит какое-то важное дело и нельзя будет отвлекаться, дайте малышу этот пакетик. Ребенок будет занят.

      Для всестороннего развития ребенка необходимо приобретать игрушки разных    видов в соответствии с возрастом.

  Не следует делить игрушки: одни для девочек, другие для мальчиков. Куклам, мишкам и другим игрушкам, изображающим человека, следует подобрать отдельное место, чтобы они размещались сидя или стоя.

            5.   Купив новую игрушку, покажите ребенку как с ней играть, подскажите, что каждую игрушку можно использовать в разных играх. Поиграйте вместе с ребенком или пригласите сверстников для совместных игр.

     !  Понаблюдайте, как и во что играют ваши дети.

           6.     Книги, карандаши, пластилин – это не игрушки. Это учебные пособия.

        Не позволяйте баловаться с ними: рвать, ломать, комкать. Выделите для них                  отдельное место. Используйте только по назначению и под присмотром взрослого!

            7.    Если у вас игрушек много, их надо периодически менять. Не употребляемые игрушки временно спрячьте.

      Соблюдайте чувство меры-обилие игрушек не улучшают детские игры.

8.   Не позволяйте ребенку ломать, бросаться игрушками, наступать на них. Сломавшуюся игрушку старайтесь починить, привлекая к посильной помощи ребенка (подержать, принести).

     С двух лет приучайте ребенка беречь игрушки, с вашей помощью наводить порядок. периодически мыть игровое хозяйство.

9.   Совместные игры взрослых с ребенком не только обогащают игровой опыт детей, но и повышают их эмоциональное проявление. Взрослым в совместной игре общение помогает лучше понять интересы, умения, черты характера ребенка. Творчески мыслящие родители – наилучший пример для развития творческих способностей детей.