ВЫПУСКНОЙ БАЛ «НАШИ ДЕТИ – ЛУЧШЕ ВСЕХ»
методическая разработка (подготовительная группа)

МБОУ «Проскоковская средняя общеобразовательная школа»

ВЫПУСКНОЙ БАЛ

«НАШИ ДЕТИ – ЛУЧШЕ ВСЕХ»

                                                                        Составила и провела:

                                                               воспитатель Ермакова И.В.

п. Сокольники

Цель: доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие и музыкальные способности.

Задачи: создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.

Звучит торжественная музыка, в зал заходит воспитатель (начало)

Ведущий: 
Здравствуйте, здравствуйте, милые гости! 

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте, добрые гости!

Выпускников вы готовы встречать?
Гости: 
Да!
Ведущий: 
Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Прощальный бал наш начинается!

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

Сегодня прощаются с садом они, 

Им школа откроет двери свои. 

И музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуем Выпускников!

Дети заходят в зал под музыку (выход выпускников)

(дети входят по одному, выстраиваются в полукруг)

Ведущая
Притихли сегодня ребята с утра:

Прощания день, расставаться пора!

Трезвонят без устали все телефоны,

Ева с прическою, как из  салона.

Мальчишки свои расчесали вихры -

В сегодняшний день  им не до игры.

Сегодня с детсадом они расстаются,

Но друзьями, поверьте, навек остаются.

Дети читают стихотворения

1 Платочек у мамы в руках, слезинка у папы в глазах.        

Но как не грустить в самом деле, когда малыши повзрослели.

2. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,              
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.

3.Этот праздник – день прощанья грустный и весёлый,              
Детский сад наш, до свиданья,

Все: 
Здравствуй, здравствуй школа! 

4. Платочек у мамы в руках, слезинка у папы в глазах.                  

Но плакать сейчас мы не будем, мы всё таки взрослые люди.

(дети под музыку садятся на стульчики)

(звучит музыка «Фильм! Фильм! Фильм!»
 
Ведущий: 
Да – да! Не удивляйтесь! Сегодня в нашем детском саду проходит  презентация фильма «Наши дети – лучше всех!».  В течении праздника мы не раз будем озвучивать название фильма, поэтому предлагаю прорепетировать:

Я: наши дети

Вы: лучше всех!

Как вы уже, наверное, догадались фильм посвящается нашим выпускникам! За те годы, что мы с вами вместе, менялись главные режиссеры: (ФИО директоров школы), менялся состав исполнителей: кто-то выбыл, а кто-то прибыл.. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма. И так, готовьте фотоаппараты  мы начинаем

На экране афиша с названием фильма

Ведущая.

Жили да были трое ребят,

Все ходили в детский сад.

Раз – ребёнок очень шумный!

Два – ребёнок самый умный!

Три – ребёнок самый смелый – 

Всё успел - сказал и сделал!

Они  же 4, 5 и 6… – талантов у детей не счесть!

Почему? 

Да потому! Объяснять не надо! 

Просто, это дети — из нашего детсада.

У ребят разные таланты.

Они певцы и музыканты, 

Они художники, танцоры

И немножечко актёры.

Ведущий: 
Кто талантливы, умны?

Все: 
Ну, конечно, это мы!

Ведущая.

Уважаемые родители,

Из дошколят ваши дети выросли,

Настал их звёздный час.

И всё, что они знают и умеют,

Увидите сейчас.

Ведущий.

Итак, кадр первый «Младенческий». /Хлопает «хлопушкой»/.

(на экране выпускники в раннем детстве)

Видите какие замечательные карапузы на экране.

Узнаёте? Это вы

Теперь вы  большими стали,

А когда – то малышами

В детский садик к нам пришли.

Неуверенно шагали

И по маме все скучали

Как вот эти малыши. /Показывает рукой на двери входят малыши/

Поздравление малышей

Я пришёл поздравить вас,            

С переходом в первый класс.

И хочу вам пожелать

Всем отличниками стать.

Ведущий:

Вот такими малышами вы пришли к нам в детский сад, и какими стали взрослыми. Но с этого момента наши пути разойдутся.

Все позади – лошадки, куклы, мишки,

Вы взрослые уже, не малыши.

Идете в школу, отложив игрушки,

Пусть в них теперь играют малыши!

Кадр второй – «Прощание с игрушками»! /Хлопает хлопушкой/.

(дети с игрушками)

выход детей)

1.Скоро в школу мне идти,                        

Хоть пока и нет семи.

Жаль, игрушки не пойдут,

К младшим детям перейдут.

2. Вам, игрушки, обещаем                      

В школе вас не забывать,

И сегодня на прощанье

Приглашаем танцевать.

«Танец с ведёрками».

Что скажут родители?

- Наши дети

- Лучше всех?

Ведущий.

Следующий кадр«Занимательный» /Хлопает хлопушкой/.

(фото – дети на занятиях)

Ведущий. А вы знаете, как нужно себя вести на уроке, чтобы стать хорошим учеником?

Дети. Не разговаривать, не выкрикивать, поднимать руку, внимательно слушать учителя.

Ведущий. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные.

Давайте сыграем в игру «ДА, НЕТ».

Я задаю вопрос, вы отвечаете дружно.

Если согласны, то кричите ДА!ДА!ДА!

Если не согласны, то кричите НЕТ!НЕТ!НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем? ДА!ДА!ДА!

Там друзей себе найдем? ДА!ДА!ДА!

Будем в школе мы учиться? ДА!ДА!ДА!

А с друзьями будем биться? НЕТ!НЕТ!НЕТ!

Будем мы читать, писать? ДА!ДА!ДА!

На уроках будем спать? НЕТ!НЕТ!НЕТ!

Примеры будем мы решать? ДА!ДА!ДА!

Будем с куклами играть? НЕТ!НЕТ!НЕТ!

Станем мы учениками? ДА!ДА!ДА!

Уроки будем делать сами? ДА!ДА!ДА!

Уважаемые родители, посмотрите, как ваши дети умеют лучше всех решать

задачки!
Да не простые, а экономические!

* Пятачок и Ослик в магазин пришли,

И с собою деньги они принесли

У Ослика 7 рублей,

У Пяточка – 5.

Других денег нет.

Кто больше всех купит конфет?

Коля свой стул продавал подороже,

Много труда вложил он, похоже:

Стул расписной и резной, и устойчив. 

Мальчик в цене был довольно настойчив.

Миша свой стул продавал подешевле,

- Продать бы быстрее!

Ножка у стула была кривее,

Да и стоит он как-то боком, не упал бы ненароком.

Кто ответит мне скорее, кто свой стул продаст быстрее? 

Ваши будущие бизнесмены показали себя с самой лучшей стороны.

- Наши дети

- Лучше всех!

Ведущий: Дети готовы идти в школу, а вот готовы ли их родители мы сейчас и узнаем. Приглашаем пап и мам выйти и поучаствовать в конкурсе (7 человек). (Родителям раздаются карточки с буквами (П,Е,И,Л,А,О,Н) надо составить слово, отгадав загадку.)

Надо отгадать загадку и составить ответ из тех букв, которые у вас есть

Игра с родителями «Составь слово — отгадку»

1. Бывает рыбой, бывает инструментом (пила)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

3. Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле)

4. Бывает морская, бывает для бритья (пена)

5. Маленькая лошадка (Пони)

Ведущий: 

И снова все вместе скажем: «Наши дети

Все: 

Лучше всех!»

Ведущий: 

И наши родители –

Дети:  Лучше всех!

Баба – яга: Лечу! Лечу! Ну–ка, разойдитесь, разойдитесь. Дайте прессе дорогу! Уф! Успела! /крутит ручку мясорубки, снимает всех – детей, родителей, сотрудников/. Это я туда хоть попала – то, аль нет? Энто тут  презентация фильма ? Ух! Какие деточки!

Ведущий: Вы кто такая будете?

Баба – яга: Ты что, матушка, меня не признала?  Бабуся – Ягуся Ивановна - я, корреспондент местного телевидения.

Ведущий : Откуда хоть засланы к нам?

Баба – яга: Говорю же с местного телевидения, ДТВ называется, Дремучее Теле – Еле -видение. Поняли? Всеми новостями заведую. Вот мне Кощей, директор наш, и говорит: Лети, говорит, Яга, в Сокольники в детский сад , там у них презентация фильма про выпускников. Ну, я в ступу села и сюда. А ступа возьми и сломайся. Пришлось дальше автостопом добираться. Чуть не опоздала. Давайте, готовьтесь, буду у вас интервью брать. /Кладет мясорубку, достает микрофон/

Так, откуда начать – то… а, знаю. У вас тут одна звездулина есть. Всех упитывает и воспитывает…. да вот же она. /подходит к  воспитателю/.

-Ох! Сколь хороша! Скажите, пожалуйста, почему у вас дети такие упитанные?

Все едят? Сразу видно, с меня уже выросли! А потом в школу пойдут совсем большими будут! Хорошо детей упитываете, а теперь расскажите. как вы их воспитываете?

(воспитатель поёт на мотив «Чё те надо?»)

Воспитатель: Скажу вам, Баба Яга. по секрету очень трудно современных детей воспитывать. В дет.сад с телефонами ходят. В игры звмудрённые играют. Бабушкины сказки уже не любят.  (поёт на мотив «Чё те надо»)

За работу свою не нужна мне награда

Только вряд ли по жизни поймёшь.

Ты скажи ну чего современным  детям надо

Им и так отдаёшь всё что хошь.

Сколько вложено в них денег и материала.

Только в прок ничего не идёт.

Так какого ж рожна современным детям надо

Даже сам Зигмунд Фрейд не поймёт.

А вообще спросите лучше у  родителей, может они знают. как современных деток воспитывать.

Баба-яга. Ну, что же, спасибо вам большое! Похлопайте! /подходит к маме/

- Так, теперь, мне бы мамочку какую-нибудь. Ага, а вот скажите, пожалуйста, сколько неизношенных платьев висят  в гардеробе вашей дочери ? Не хорошо, надо вести учет! Спасибо вам!

/подходит к папе/ - Скажите, молодой человек, сколько вы детишек воспитали? Сколько лет младшенькому? Когда днюха у старшенького?

Молодец, он справился, похлопайте ему!

Так теперь деточки.

- какой у вас сегодня праздник?

- в школу хотите?

- зачем пойдешь в школу? И др.

/подходит к своей сумке, снова достает мясорубку, кладет микрофон/

-Ребята, где тут моя камера – стеклянная, хрустальная, заводная! а вот она!

Теперь давайте показывайте ваш номер!

Ведущий : Уважаемая, Баба – Яга, так у нас уже концертная программа закончилась.

Баба – яга: Как закончилась? Да вы что? Меня же директор с работы выгонит, голову снимет! Ну, мне бы хоть один номер заснять! Может быть, у вас все же осталось что-нибудь?

Ведущий:  Что же делать? Ягусю жалко отпускать без номера.

Ну, что, Ягуся, заводи камеру! Эксклюзивный номер, только для тебя!

Номер «Танец родителей»

Баба – яга: Очень хороший номер, лучше не придумаешь. Молодцы!

Ведущий : А ты –  бы так смогла?

Баба – яга: Да, легко!  Я ещё и не так могу! (достает бубен и поет частушку).

Я бабуля - красотуля.

Я на пенсии живу.

И кому, какое дело

Что я  школу  не пойду! …..(сочинить)

Ведущий : Ох, и весёлая ты, Баба Яга!

Баба – яга: А как же, вот я сейчас с вами еще и поиграю!

Проверю, как, как ваши детки будут учиться в школе.

Игра «На оценку»

На полу в обруче лежат цифры 4 и 5 картинкой вниз, дети под музыку бегают вокруг обруча, с окончанием музыки берут картинку.

Баба – яга: Ну, молодцы! Талантливые у вас детки! Мне даже завидно, что у меня не такие.

Ведущая: А всё потому, что наши дети –лучше всех

Ведущий : А ты приводи своих детей к нам в детский сад, Яга, мы их всему научим!

Баба – яга: А возьмете? Всех 33 на одно место?/Звонок телефонный/

- Алле, Директор? Да, все отсняла. Материал блеск! Отсюда уходить не хочется, надо да, ладно бегу!

-Ладно, я побегу, а то мне еще монтировать! Удачи вам, побольше пятерок получать, двоек не хватать, родителей слушаться!/уходит.

Ведущий :  А мы продолжаем  нашу презентацию кадр четвёртый – «Поздравительный»! /Хлопает хлопушкой/.

В зал под мотив «Бяки-буки» входит Атаманша, на вступление -хулиганит, угрожает пистолетом)

Атаманша. Руки в гору! Жизнь или кошелёк! И т.д.

Ведущая. Вот это гостья пожаловала! Здравствуйте, уважаемая!

Атаманша. Здрасте-еее!

(молчат, смотрят друг на друга)

Ведущая. Ну?

Атаманша. Что ну?

Ведущая. Поздравляйте.

Атаманша. Кого?

Ведущая. Как это кого? Вы ведь пришли поздравить наших выпускников.

Атаманша (хохочет) Кто я? Поздравить? Ой не могу! Ну ты даёшь! Ну пинка кому-нибудь дать, ну за косу дёрнуть, ну на худой конец, подножку поставить. Ну что бы поздравить!

Ведущая Так  зачем же вы к нам пожаловали?

Атаманша. Сейчас узнаете. (поёт)

Услыхала я ребята,  в школу вам идти пора

Вас никто туда не пустит, говорю вам, детвора.

Припев: Ой ля-ля, ой-ля, говорю вам , детвора.

Ой, ля-ля, ой ля-ля, эх-ха!

В школе трудные задачи, будут слёзы день и ночь.

Мама, папа, брат, сестрёнка не сумеют вам помочь.

Припев: тот-же

Не ходите  в школу, дети.

Пожалейте вы себя.

Скажу я вам по секрету-

Эта вся затея зря.

Припев: тот-же

Ведущая. Можете не отговаривать. Всё уже решено! Мы идём в 1 класс, правда, ребята.

Атаманша. (отодвигает ведущую)

Не слушайте вы её, деточки. Ну зачем вам в школу идти. Ни чему хорошему вас там не научат. Давайте лучше ко мне в банду. Мне такие молодцы нужны.

Ведущая. Ошибаетесь в школе дети узнают много нового и интересного.

Атаманша. Заладила! Школа-школа. Что там делать-то? Уроки-уроки-уроки! Скукотища!

Ведущая. Учиться не скучно, учиться интересно.

Атаманша. Скажу я вам по секрету: школа – это так ужасно!

Очень страшно и опасно,

Трудно и не интересно, это каждому известно.

Ведущая. В школе очень интересно, необычно и чудесно.

Атаманша. Всё равно в школу не пойдёте,

Вы там, в школе пропадёте. Там одна наука.

Фу, тоска! Эх, скука!

Ведущая. А мы народ весёлый гоним скуку со двора.

Если только захотим и тебя развеселим.

Поиграй с нами.

Игра «Летит-летит»

Летит-летит ворона,

Летит-летит корона,

Летит-летит кукушка,

Летит-летит старушка.

Летит-летит скворец.

Летит-летит дворец.

Летит-летит удод.

Летит-летит компот.

Атаманша. Ой-ой-ой! Подумаешь! Игры они весёлые знают. А я вот умею считать. 2+2=5

Ведущая. Вы не правы.

Атаманша. Права, права, у меня в банде как я скажу, так и будет. Скажу, что 2+2=6, будет 6, скажу 8, будет 8. Моё слово закон, а кто не согласен – того казнить.

Ведущая. Это не правильно.

Атаманша. А дети твои всегда правильно считают.

Ведущая. Да.

Атаманша. Сейчас проверим.

На полянке у реки, жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто умеет сосчитать?

У стены стоят кадушки

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек

Сколько было в них лягушек.

Ведущая.  Молодцы, ребята, а вы, уважаемая, считать совсем не умеете, ну может вы тогда  умеете писать.

Атаманша. Терпеть не могу  писать, все пальца будут в чернилах.  Но две строчки смогу  начертать, диктуй.

Ведущая. Травка зеленеет, солнышко блестит. Ласточка с весною в сени к нам летит.

Атаманша. Я напишу только травка зеленеет. (пишет и говорит)

Трава зенелеет, нет, зелелеет, нет, зененеет, нет… Да не буду я совсем писать. А вы чего смеётесь? Писать что ли умеете? Сейчас проверю. (дети пишут по очереди буквы ШКОЛА, читаем)

Атаманша. Молодцы! Не скучно с вами, будите профессорами.

Говорю вам без прикрас. Вы, ребята, высший класс.

Не буду больше вам мешать.

Лучше буду помогать.

Смело в школу вы шагайте

И пятёрки получайте!

Давайте скажем все вместе:

Наши  дети – лучше всех!

Ну что ж, всем пока.

(уходит напевая)

Кто людям помогает, тот тратит время зря,

Хорошими делами, прославиться нельзя….

Ведущая. Эта разбойница не исправима.

А сейчас, ребята, хотят вас поздравить ваши старшие друзья..

1.Вот пришёл желанный час,              Ксюша

Вы зачислены в 1 класс.

Вы друзья послушайте нас

Мы даём такой  наказ.

2. Утром рано просыпайтесь,      

Хорошенько умывайтесь.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

3. Приучите себя к порядку.    Вика

Не играйте с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожите,

В чистоте портфель держите.

4. Вы там в школе не шалите,    Ксюша

Хорошо себя ведите.

Не ленитесь, не кричите,

Детский сад не подводите.

5. Вот и все наши советы.            Вика

Их мудрей и проще нету.

Взять их в школу не забудь .

Все: В добрый час, счастливый путь!

Ведущая. Друзья не просто к вам пришли.

В подарок песню  принесли.

Танец «Детсадовская кадриль»

Ведущий: Если сын повсюду первый.

Звёзды с неба запросто хватает,

Это всё родительские нервы
Небеса к нему пододвигают

Если дочь растёт другим на радость

Умница, спортсменка и артистка.

Значит это мама постаралась –

И наставницей была и другом близким.

Вот они- ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата.

Деточки  ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денёчков

Отдано для дочерей и сыночков.

Сколько нелёгких и долгих годов

Отдано для дочерей и сынов.

Дорогие, ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши родители, дедушки и бабушки. И было бы не справедливо не дать им слово. Итак, слово родителям наших выпускников.

НАПУТСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ

А теперь несколько слов хочу сказать родителям

Педагоги читают стихотворение Э.Асадова «Берегите своих детей» 
воспитатель: 

Берегите своих детей, 

Их за шалости не ругайте. 

Зло своих неудачных дней 

Никогда на них не срывайте! 

Не сердитесь на них всерьёз, 

Даже если они провинились, 

Ничего нет дороже слёз, 

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног, 

Совладать с нею нету мочи.

Ну, а к вам подойдёт сынок, 

Или ручки протянет дочка.

Обнимите покрепче их, 

Детской ласкою дорожите,

Это счастья короткий миг, 

Быть счастливыми поспешите. 

Ведь растают, как снег весной,

Пролетят дни златые эти.

И покинут очаг родной

Повзрослевшие ваши дети.

Перелистывая альбом

С фотографиями из детства,

С грустью вспомните о былом,

О тех днях, когда были вместе.

Как же будете вы хотеть

В это время опять вернуться,

Чтоб им, маленьким, песню спеть.

Щёчки нежной губами коснуться 

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех –

Берегите, пожалуйста, детство!

Ведущий :  И так, наступает самая добрая минута – минута, когда нам хочется сказать всем «спасибо!»

Ведущая. Кадр пятый – «Благодарный»!

Время пришло – выросли дети,

Выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы.

Хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети! (Дети  выходят и хлопают).

(благодарственные слова от детей)

1. Дорогие наши мамы,                                         Лёва

Мы хотим пообещать.

Чтоб вы нервы не трепали,

Учиться будем лишь на пять,

2. И ещё, сказать хотим спасибо вам большое..               Кирилл

За то, что любите вы нас всей душою.

3. Тем, кто заботился о нас,                                        Ева

Мы все поклонимся сейчас.

Подарки для родителей

Кадр шестой - «заключительный»! /Хлопает хлопушкой/.

(звучит музыка, ведущая выходит с лентами, дети встают вокруг неё.)

Ведущая. Уходят дети в школьную дорогу.

В них навсегда останется частичка нас.

От сада детского, до школьного порога

Невидимые  нити связывают нас.

1. Дни за днями быстро мчатся,                                             Лёва

Мчатся не воротятся.

Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется,

2.Прощай наш милый детский сад,                     Кирилл

Нам расставаться вскоре.

Ведь нам по семь, и скоро мы

Учиться будем в школе.

Ведущая. Сегодня мы гpустим нeмнoгo,                     Ева

Но вpeмя нe вepнуть нaзaд. 

И нaм пopa, пopa в дopoгу

Все: 
Пpoщaй, любимый дeтский сaд! 

Ведущая. Вот и приблизилось время прощанья,

Сколько же лет пролетело и зим.

Здесь наш закончен процесс воспитанья

Детство дошкольное тает как дым.

Ева стала такою красивой.

Глаз невозможно от неё отвести.

Хочу, чтоб была всегда ты счастливой

Тебе в жизни открыты большие пути.

Лёва, Кирилл, взрослые вы без сомнения.

Вы возмужали и вас не узнать.

Господи, дай этим детям везения,

Чтобы невзгод им и горя не знать.

А сейчас пришла пора разорвать наши невидимые нити, которые связывали нас все эти годы. Готовы? 3, 2, 1

В добрый путь!

(дети уносят ленты, строятся на танец)

Танец «Расставание» (остаются в центре зала)

Ведущий :  Вручается первая в жизни награда –

диплом «С окончанием детского сада». Пускай у вас будет много наград,

но первая в жизни дороже, чем клад!

.Вручение дипломов, подарков.

(дети  садятся)

Ведущий: Дорогие гости, наша презентация подошла к концу. Вы увидели самые выдающиеся кадры из фильма «Наши дети – лучше всех». Теперь наши повзрослевшие дети по праву могут идти в первый класс!

Дорогие ребята, желаю вам быть послушными, добрыми, милыми,

Отзывчивыми, справедливыми.

Желаю в школе вам успехов

И говорю вам: «В добрый час»

Пусть в сентябре звонком веселым

Радушно встретит школа вас

(звучит музыка)

Ведущий: 
Окончен наш бал, завершается праздник,

Счастливой дороги тебе, первоклассник,

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, весёлый и ясный.