"Что читать нашим детям"
статья

«Что читать нашим детям?»

«Что читать?» — один из самых частых вопросов, который задают молодые мамы и папы на многочисленных форумах, в социальных сетях воспитателям в детских садах.

Казалось бы, при всем богатстве выбора, спрашивать подобное довольно странно. Но погружаясь в суть самого вопроса, понимаешь, что современных родителей не так-то просто обвести вокруг пальца. Ведь они ищут для своих детей не просто книги, а действительно добрые, полезные и — что немаловажно — эстетически приятные издания. Книги, которые помогут развить у малышей навыки самостоятельности, эмоциональный интеллект, эмпатию и стремление к взаимопониманию и взаимовыручке.

Если мы говорим о возрасте 0-2 года

То здесь книга должна быть в первую очередь безопасной и привлекательной. Такой, чтобы ребёнок мог её спокойно листать, крутить и неизбежно пробовать на зуб. Выбор таких изданий сегодня достаточный. Среди них преобладают книги на картоне с цветными иллюстрациями и различными активными элементами и заданиями, будь то потрогай щенку ушко, покрути колёсико или позвени в колокольчик. Чаще всего такие книги бывают с минимумом текста - одно-два слово на странице или с одним-двумя предложениями на разворот. 

Помните, сами рисунки и призыв к какому-либо действию здесь будут первичны. На данном этапе малыши должны понять, что книги это такие же игрушки, только куда более занятные и интересные.

Если речь о возрасте 2-5 лет

То это самый ответственный период. Именно на данном этапе формируется привычка читать. Родителям очень важно помнить об этом. Выбор изданий для данного возраста огромен. Это и классические отечественные и мировые авторы: Барто, Чуковский, Остер, Токмакова, Пляцковский, Мошковская, Цыферов, Маршак, Бианки, Доктор Сью, Эрик Карл и Зденек Милер. И родные новаторы-современники: Усачёв, Зартайская, Орлова, Яснов, Рупасова, Валаханович. И, естественно, целая куча поточной переводной литературы, к которой хоть и нужно относиться более выборочно, но всё же нельзя избегать. Именно в ней подняты такие важные на сегодня темы, как личностное развитие, индивидуальность, безопасность, толерантность, повседневные заботы и отстаивание своего мнения. 

По оформлению предпочтительнее всего одиночные книги объёмом до 32-80 страниц, естественно с цветными иллюстрациями и на плотной бумаге, поскольку эти истории придётся перечитывать ни один раз. Чаще всего такие книги называют picture books, т.е. книги с картинками или книги-картинки.

Возраст 5-8 лет

Дети такого возраста уже начинают читать самостоятельно и книги объёмом около 80-120 страниц, разделённые на несколько глав. 

Пробел в данной области среди произведений отечественных классиков самый большой. Поскольку изначально в нашей стране большие книги презентовались в детских журналах, и издавать отдельные книги для начинающих читателей, скорее всего, просто никому не приходило в голову. Сейчас, когда таких журналов уже нет, а практика ознакомления с новыми текстами через печатные медиа потеряна, книг для начального самостоятельного чтения очень мало.

Нам на помощь пришли художественные произведения зарубежных авторов, у которых деление книг по уровню чтения уже давно устоявшаяся норма, а также различные комиксы и графические романы. Хороший выбор таких изданий у издательств АСТ-ВиллиВинки, АСТ-Малыш, Эксмо, МИФ, Мелик-Пашаев, КомпасГид, Пешком в историю, Росмэн и Поляндрия.

Что здесь будет первичным:

- не переставать читать детям вслух (даже, если они уже в теме и всё умеют сами). Например, можно перечитать книгу вслух, после того, как ребёнок прочёл её самостоятельно или читать странички по очереди;

- не перезагружать и не давить своим авторитетом;

- интересоваться предпочтениями и тематикой;

- разбавлять художественную литературу науч-попом и нон-фикшн книгами.

На сегодняшний день, существует очень много различных подборок, на каждый возраст, вот, например, подборка от Лабиринта, или ТОП-100 книг для дошкольников, вот например подборка полезных книг для малышей. В своей работе, я, как воспитатель часто рекомендую родителям разные варианты, и каждый может выбрать для себя что-то свое. Но не забываю в консультациях, личных беседах рассказать о правилах выбора детских книг, о возрастных особенностях и конечно, всегда рекомендую учитывать интересы ребенка при выборе книги.