Консультация для родителей " Что и как читать детям"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей.

«Что и как читать детям»

Художественная литература - это универсальный образовательный инструмент, который выталкивает ребенка за пределы непосредственного восприятия, погружает его в возможные миры с широким спектром моделей человеческого поведения и ориентирует их, обеспечивая тем самым богатую языковую среду. Литературные тексты позволяют вам эмоционально, интуитивно, но запечатлевать целостную картину мира. По словам известного литературного критика Ю. М. Лотмана, литературные тексты содержат столько информации о мире, сколько не может предоставить реальный ограниченный временем и пространством опыт. Что получает ребенок, когда его родители читают ему? По крайней мере, при совместном чтении есть четыре преимущества. Во-первых, когда вы читаете ему, ваш ребенок фантазирует, создавая видимый сказочный мир, в котором живут герои книги для него. Между тем, развитие воображения - самый важный шаг на пути становления творческим человеком. Если вы не можете читать часто, то вам может помочь кассета со звуковыми записями сказок, историй и игр. Во-вторых, когда вы читаете, вы учите своего ребенка слушать. Слушайте долго и не перебивайте читателя. Слушай внимательно и вдумчиво. В-третьих, когда вы читаете, вы проводите время со своим сыном или дочерью, которые затем вернутся к вам. У вас и вашего ребенка есть общие интересы и общее дело. В-четвертых, когда вы читаете, у ребенка развивается звуковая память, он начинает хорошо запоминать.

Гуляя с ребенком, возвращаясь из детского сада, выполняя домашние задания, родители имеют большие возможности подготовить ребенка к новой книге или рассказать о том, что уже прочитано. Чтение тогда становится желанным и ожидаемым. В течение дня это счастливое время: ребенок всегда будет спокойно читать от 15 до 20 минут. В этом режиме необходимо выделить определенное время, чтобы ребенок настроился на восприятие книги.

Создайте кружок чтения для каждого периода развития ребенка, выберите книги, которые наполнят его рост открытиями и радостными переживаниями. Круг чтения должен включать произведения разных типов и жанров: стихи, рассказы, сказки и юмористические произведения. В старшем дошкольном возрасте, когнитивные книги должны быть предпочтительными. Выбирая книги для своего ребенка, следите за его развитием и помните, что все индивидуально. Дошкольник - не читатель, а слушатель книг, и благодаря так называемому громкому чтению он попадает в прекрасный литературный мир. Обучайте детей вдумчивому подходу к книге, и что это означает, ясно из слов великого К. Ушинского: «Надо учить детей ... внимательно слушать, а затем учить и передавать то, что они слышат». Чтение должно происходить в непринужденной обстановке, когда ребенок ничем не отвлекается и к нему относятся другие. Читайте детям медленно, старайтесь передать музыку ритмичной речи. Помните, что ребенок не может быть пассивным слушателем, поэтому вы должны активировать его или ее внимание при чтении. Пусть ребенок повторяет слова после вас, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрацию. Рекомендуется читать с детьми большие литературные формы - сказочные и реалистические романы автора, а также сюжетные циклы с одним персонажем. Большие истории обычно не используются в детских садах. Однако это большие повествовательные тексты, которые создают возможные миры с целостной цепочкой событий, которые происходят с признаками, причинно-следственными связями, зависимостью поведения персонажей от меняющейся среды и внутренними психологическими мотивами. Такие сложные повествовательные последовательности позволяют ребенку обнаруживать широкий спектр возможных моделей поведения и опыта в различных изменяющихся обстоятельствах, чтобы овладеть ценностными установками, принятыми в человеческом обществе. Интересы старших дошкольников сосредоточены именно на этих продолжающихся историях персонажей, то есть на литературных текстах великих форм. Именно они становятся привлекательными для ребенка благодаря растущей способности понимать мир и объединять отдельные идеи о нем в целостную картину.

Практикуйте такие чтения, когда ребенок может войти в свой мир, когда он влюбится в героев. Читайте вслух детям не только все дошкольное детство, но даже если он станет школьником, выбирайте книги для того, с чем он не справится самостоятельно.

Рекомендательный список для чтения детям 5 - 6 лет

Художественные тексты для длительного чтения

А. Пушкин. Сказка о царе Салтане… ; Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.

П. Ершов. Конек-горбунок.

С. Аксаков. Аленький цветочек.

В. Гауф. Маленький Мук. Карлик Нос.

Г. Х. Андерсен. Снежная королева.

Русские богатыри: былины (обработка для детей И. Карнауховой)

А. Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино.

А. Милн. Винни-Пух и все-все-все.

Т. Янссон. Шляпа волшебника. Волшебная зима.

Н. Носов. Приключения Незнайки и его друзей.

Дж. Родари. Приключения Чиполлино.

К. Чуковский (по X. Лофтингу). Доктор Айболит.

Ю. Дружков. Приключения Карандаша и Самоделкина.

Э. Успенский. Дядя Федор, пес и кот. Крокодил Гена и его друзья. Гарантийные человечки.

А. Волков. Волшебник Изумрудного города.

Г. Остер. Остров Эскадо.

А. Линдгрен. Малыш и Карлсон.

П. Трэверс. Мэри Поппинс.

Дж. Родари. Путешествие Голубой стрелы.

В. Бианки. Мышонок Пик. Синичкин календарь.

А. Секора. Муравьи не сдаются.

В. Бонзелъс. Пчела Майя и ее приключения.

Р. Киплинг. РикКи-Тикки-Тави.

А. Чехов. Каштанка.

Д. Биссет. Забытый день рождения (сказки в пересказе Н. Шерешевской).

Г. Остер. Сказочные рассказы: Привет мартышке. Зарядка для хвоста. Великое закрытие. И др. (Цикл рассказов о мартышке, слоненке, удаве и попугае.)

И. Токмакова. Аля, Кляксич и буква.

А. Ю. Дружков. Волшебная школа.

Э. Распе. Приключения барона Мюнхгаузена: Часть 1 (Конь на крыше. Удивительная охота. Куропатки на шомполе. Бешеная шуба. Восьминогий заяц. И другие истории.)

Б. Житков. Что я видел.

Н. Забила. Катруся уже большая.

Н. Носов. Дружок. Фантазеры. Мишкина каша. Огородники. Автомобиль.

В. Драгунский. Денискины рассказы: «Он живой и светится». Красный шарик в синем небе. Друг детства. Шляпа гроссмейстера. Тайное становится явным. Что любит Мишка. Что я люблю. И др. Б. Емельянов. Дед Макабка. Рассказы о маме.

С. Баруздин. Рави и Шаши.

Ю. Коваль. Алый.

А. Гайдар. Чук и Гек.

М. Зощенко. Леля и Минька (цикл рассказов).