2 апреля - Всемирный день распространения информации об аутизме. Консультация для родителей.
консультация (средняя, старшая группа)

Уважаемые родители!

2 апреля – Всемирный день распространения информации об аутизме.

Аутизм - психическое расстройство, связанное с разрывом связи внутреннего мира человека с внешним миром, с уходом от контакта и большими трудностями во взаимодействии с окружающим миром. Такие люди либо не умеют общаться вообще, либо делают это в необычной причудливой форме. И это не единственная их особенность. Они вообще другие - «люди дождя». Когда ребенку ставят такой диагноз, то мамочки обычно задают два вопроса: за что и почему? Оба вопроса – риторические, никто не виноват, что заболевание настигло именно их ребенка. За что такое наказание и в чем причина, уже неважно, теперь нужно аккумулировать свои силы и направить их на преодоление проблемы.

От степени взаимодействия, поддержки, желания и стремлений родителей, специалистов, педагогов зависит, станет ли малыш на путь выздоровления. Первый шаг – принять болезнь и назвать ее по имени. Закрывая глаза на проявления синдрома, вы теряете драгоценное время и лишаете малыша возможности излечиться.

Итак, симптомы, которые говорят о наличии аутизма у малышей:

- не смотрит в глаза,

- не играет со сверстниками,

- не испытывает радость,

- не нуждается в контакте с окружающими,

- не разговаривает с окружающими,

- повторяет одни и те же слова или предложения,

- выполняет одни и те же механические движения,

- играет только с определенными игрушками,

- использует постоянные ритуалы,

- играет с мелкими игрушками,

- выстраивает предметы в ряд,

- общается только с одним членом семьи,

- общается с одним выбранным взрослым,

- избирателен в еде,

- предпочитает еду одного цвета,

- не любит телесный контакт,

- избирателен в одежде,

- часто ходит босиком,

- плохо спит,

- играет один,

- фантазирует,

- делает бесцельные движения (взмахи руками, перебирание пальцами),

- постоянно намеренно соблюдает определенные правила,

- сопротивляется переменам,

- выполняет действия в определенном порядке,

- совершает действия, приносящие вред ему самому,

- боится громких звуков, закрывает уши руками,

- избегает яркого света,

- нюхает предметы, в том числе и несъедобные,

- избегает двигательной активности,

- не переносит прикосновения к себе,

- боится испачкаться,

- быстро утомляется,

- хаотично передвигается по помещению

Как строить жизнь малыша-аутиста?

Первое правило, которого нужно придерживаться, если у ребенка синдром «человека дождя», не отчаиваться и помнить, что ваш малыш – такой же, как все, лишь имеет особенность в восприятии мира. Не замыкайтесь и не прячьте малыша: ранняя мягкая социализация поможет еще к школе преодолеть тяжелые симптомы аутизма.

Но крайне важно все делать грамотно и правильно, иначе будет лишь усугубление состояния ребенка. Ищите информацию о болезни, специалистов, общества родителей таких же деток и не держите проблему в себе. Только вы ответственны за судьбу сына или дочери, поэтому – прочь страхи, боритесь за своего малыша.

Этапы помощи родителя ребенку с РАС

Конечно же, каждый ребенок индивидуален. В особенности дети с РАС. Они могут обладать самыми разными чертами и особенностями. Важно понимать, что подобный ребенок нуждается в квалифицированной помощи. Существуют методы, которые позволяют уменьшить связанные с аутизмом проблемы и помогают таким детям жить обычной жизнью.

Самое главное НЕ СТЕСНЯТЬСЯ своего ребенка, его поведения.

Ему необходима помощь, просто он не знает, как о ней сообщить вам.