Незатейливая пальчиковая гимнастика для малышей
консультация (старшая группа)

Незатейливая пальчиковая гимнастика для малышей 

(по потешкам, стихотворениям и сказкам)

Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть с малышами, радовать их и, вместе с тем, развивать речь и мелкую моторику. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах. Наибольшее внимание ребёнка привлекают пальчиковые игры с пением. Можно пропевать предложенные тексты на любую подходящую мелодию. Малышам трудно проговаривать текст, им достаточно выполнять движения вместе со взрослым или с его помощью. 

Пальчиковые игры побуждают малышей к творчеству и в том случае, когда ребёнок придумывает к текстам свои, пусть даже не очень удачные движения, его следует хвалить и, если возможно, показать свои творческие достижения, например, папе или бабушке.

***
САМОЛЁТ
Самолёт построим сами,

(Хлопаем на каждое слово)

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами, 

(Кулачки сжаты, руки в положении «сижу за партой», локти неподвижны, а нижние части рук вращаются друг вокруг друга — имитируем мотор)

А потом вернёмся к маме!

(Обнимаем себя руками)

***
СОВЯТА

Вот из гнёздышка торчат

Клювы маленьких совят.

(Пальчики собраны клювиком, обе руки поочерёдно «клюют»)

Клювик — раз, клювик — два,

(Одну руку с «клювиком» вытягиваем вперёд, затем — другую)

Лапки, лапки, 

(Руки согнуты в локтях, прижаты к груди, пальчики вниз)

Голова!

(Гладим себя рукой по голове)

***

ЗАИНЬКИ
Баю-баю-баиньки!

(Складываем ладошки под щёку, наклоняем голову)

\В огороде заиньки.

(Имитируем заячьи ушки: указательный и средний пальцы прямые, а большой — держит согнутые безымянный и мизинец)

Зайки травку едят,

(Соединяем четыре пальчика, смыкаем и размыкаем их с большим пальцем) 

\Малым деткам спать велят.

(Соединяем ладони перед собой и качаем вправо-влево)

***
ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка,

(Имитируем заячьи ушки: указательный и средний пальцы прямые, а большой — держит согнутые безымянный и мизинец)

Под дождём остался зайка.

(Руки сложены на груди, головой покачиваем в стороны: «А-я-яй»)

Со скамейки слезть не мог, 

Весь до ниточки промок.

(Кисти расслаблены, трясём ручками — стряхиваем воду)

***
КИСКА
Киска, киска, киска, брысь!

(Ладошки прислоняем к макушке пальчиками вверх — имитируем кошачьи ушки)

На дорожку не садись: 

(Грозим указательным пальчиком)

Наша деточка пойдёт,

(мизинец и безымянный сгибаем, придерживаем их большим, а указательным и средним

пальчиками «идём» по любой поверхности)

Через киску упадёт.

(Ладошками ударяем по коленкам)

***
КУРОЧКА РЯБА

Жили-были дед да баба. 

(Обнимаем голову руками и плавно поворачиваем её влево-вправо) 

И была у них Курочка Ряба. 

(Ладони сложены, отклоняем их от себя несколько раз) 

Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое!

(Соединяем ладошки перед собой в форме лодочки)

Дед бил — не разбил. Баба била — не разбила.

(Ладошками ударяем по коленям)

А мышка бежала, хвостиком махнула,

(Грозим указательным пальчиком) 

яичко упало и разбилось. 

(Лодочка из ладошек падает на колени и раскрывается) 

Плачет дед, плачет баба. 

(Крутим кулачками около глаз) 

И говорит им Курочка Ряба:

— Не плачь, дед, не плачь, баба.

(Гладим себя рукой по голове)

Снесу вам новое яичко. Не золотое, а простое.

(Соединяем ладошки перед собой в форме лодочки)

***
ЁЖИК
Вот свернулся ёж в клубок, 

Потому что он продрог.

(Пальчики сжаты в кулак)

Лучик ёжика коснулся,

(Гладим ладошкой кулачок)

Ёжик сладко потянулся.

(Раскрываем кулачок, растопыриваем пальчики. Соединяем ладони, все пальцы растопырены и переплетены, шевелим пальчиками — ёжик шевелит иголочками)