Рекомендации для родителей по лексической теме «Весна»
методическая разработка (младшая группа)

Рекомендации для родителей по лексической теме «Весна»

• Побеседуйте с ребенком по вопросам: 

Весной солнце греет или морозит?

Весной снег тает или застывает?

Что делают ручьи весной?

Весной травка зеленеет или вянет?

• Речевая игра «Цвета весны»

Предложите ребёнку ответить на вопросы и нарисовать картинки.

Весной солнышко какое? Весной солнышко …

Весной небо какое? Весной небо …

Весной травка какая? Весной травка …

• Игра «Рисуем и рассказываем»

Предложите ребёнку «нарисовать» весну с помощью движений рук и рассказать о ней.

Солнышко пригрело (дети тянут руки вверх, раздвинув пальчики широко в стороны, как лучи солнца).

И растаял снег (опускают руки вниз, машут кистями рук).

И расцвел подснежник на виду у всех (показывают кистями рук бутончик подснежника, а затем выпрямляют пальцы, показывают цветок).

• Дыхательное упражнение «Весенний ветерок»: набрать побольше воздуха и длительно подуть, вытянув губы «трубочкой».
• Речевая игра «Назови ласково»: предложите ребёнку назвать слова ласково, например, солнце – солнышко, ручей – ручеек, лужа – лужица, проталина -…..

• Голосовое упражнение «Капель»: произносить слоговой ряд «кап-кап-кап» с разной интонацией, в разном темпе и с различной силой голоса.

Большие капли капают: КАП! КАП! КАП!

Маленькие капельки: кап-кап-кап-кап-…

• Предложите ребёнку выучить стихотворение:

«Всю ночь капелям не до сна.

Растаял снег – пришла весна!»

• Задание «Расскажи про весну по картинкам»