Онлайн собрание для родителей.
учебно-методический материал (средняя группа)

Департамент образования города Москвы

Самарский филиал

Государственного автономного образовательного учреждения

Высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Итоговая работа

по дополнительной профессиональной программе

повышение квалификации

«Взаимодействие с семьями воспитанников в новых условиях»

            Выполнил

Слушатель курсов

Михеева Анна Михайловна

                                                                                                                     4.03.2022г.

                                                                                                                           Преподаватель

                                                                                                                            Чеховских О.Г., к.п.н.

Содержание

Сценарий

мероприятия с родителями воспитанников средней группы.

Направление взаимодействия – познавательное

Форма: батл

Формат: дистанционный, онлайн

Тема: «В мире добрых сказок»

Цель: Расширить и укрепить контакт между педагогом и родителями. Закрепить и обогатить знания родителей о значении сказок. Расширить понимание об идейной направленности художественной литературы. Воспитывать желание использовать художественные произведения , любовь к литературе.  

Ресурсы: PowerPoint, платформа Tiems.

Предварительная работа: Консультация ”Читаем с детьми дома” ,”Значение терапевтических сказок во всестороннем развитии личности ребенка”; Создание выставки “Моя любимая книга” ;Подготовка детьми рассказа “Моя любимая сказка”, Презентация “Добрые сказки -читаем детям перед сном”.

Ход мероприятия:

Добрый вечер уважаемые родители. Мы очень рады вас видеть на нашем батле!

Наша сегодняшняя встреча посвящена сказкам.

Воспитатель демонтрирует презентацию ”Добрые сказки-читаем детям перед сном”

Все мы с вами родом из детства. Сказки имели место в жизни каждого из вас .

Сказка- это замечательное средство семейного общения и развития воображения ребят.И сегодня на время мы отправимся в волшебную страну сказок.

Взрослым предлагаются следующие конкурсы:

1.“Угадай героя сказки”

Взрослым предлагаются загадки о сказочных героях.

“От какого сказочного героя пахнет деревом” (От Буратино)

“У какого героя было семь братьев?” (У Чиполлино)

“Героиня русской народной сказки Хаврошечка”(Одноглазка)

“Для него прогулка праздник,

И на мед особый нюх”(Винни пух)

2.”Из какого произведения цитата” Участники определяют правильный ответ.

“Лети,Лети.лепесток…”(Цветик-семицветик В.Катаев)

“Мы с тобой одной крови,ты и я..”(Маугли Д.Р.Киплинг.)

“Появился на птичьем дворе маленький птенец…(Гадкий утенок Г.Х.Андерсен)

“Тили-тили-тили бом…” (Кошкин дом. С.Я. Маршак)

“... на окнах зацвели прекрасные розы” (Г.Х.Андерсен)

3.”Превертыши”

Необходимо обозначить правильное название произведения.

Жаба-домоседка -Лягушка-путешественница.

Кастрюля-супа- Горшочек-каши.

Белый-платочек-Красная шапочка.

Мышь в туфлях- Кот в сапогах.

Принц на тыкве-Принцесса на горошине.

Жаркий король-снежная королева.

4.”Сказочный бочонок”

Родителям предлагается описать, чему учат предложенные педагогом сказки.

“Гуси-лебеди.”

“Петушок и бобовое зернышко”.

“Три поросенка”

“По щучьему веленью”.

В конце мероприятия подводятся итоги. Вот и подошла к концу наша с вами встреча. Сказка имеет огромное значение для развития ребенка: как эмоциональной сферы так и нравственно-волевой.Чем больше мы читаем и рассказываем детям сказки, тем богаче и разнообразнее становится их речь.

В нашем батле победила дружба. Благодарю вас всех за активное участие.

Список литературы:

1. Арнаутова Е.П.”Планируем работу с семьей//Управление ДОУ 2004 г.

2. Давыдова О.И..Богославец Л.Г.”Работа с родителями в ДОУ”М:.Творческий центр.2005 г.

3. Зверева О.Л., КротоваТ.В. ”Общение педагога с родителями в ДОУ.2012г.

4. Козлова А.В.Дешеулина Р.П.”РАБОТА ДОУ С СЕМЬЕЙ” М:.Сфера 2004 г-112с.

5. https//core.ak uk Развитие интереса к чтению у дошкольников.