потешка в помощь маме
материал (младшая группа)

Консультация для родителей «Потешка в помощь маме»

  Потешки всегда забавны и лаконичны. Они отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.

За века бабушки, матушки, нянюшки сложили много песенок, потешек, говорушек, которые подходят на все случаи жизни. К сожалению, в последнее время во многих семьях живое общение с детьми, заменили компьютерные игры или многочасовой просмотр не всегда понятного содержания мультиков. И как результат: задержка речевого, психического, социального развития, отсутствие взаимопонимания родителей и детей.

В детских потешках заложен и тонкий педагогический смысл. Сопровождающиеся ласковыми поглаживаниями ручек, ножек, спинки и животика, потешки помогают новорожденным детям установить контакт с матерью и сделать приятными процессы ухода: смену пеленок, кормление, купание, укладывание на сон. Потешки помогают малышу настроиться на нужный лад и сделать в игровой форме то, что необходимо.

  Веками потешки помогали родителям в самых разных моментах воспитания ребенка. Если Вам нужно успокоить плачущего малыша - расскажите ему потешки-утешалки. Потешки-утешалки не только отвлекут ребенка от неприятностей, но и будут развивать память и мышление ребенка.

* * *

У лесы боли,
У волка боли,
У моего сыночка (дочки)
Боль на берёзку
В лес улети

* * *

Ани-бани, трукатани, 
Едет баба по Рязани, 
Она едет на печи, 
Продает калачи. 
Калач 
Горяч, 
Выходи, 
Не плачь!

    Еда покажется вкуснее и аппетитней, если будете сопровождать её потешкой с «вкусным» содержанием.

«Ладушки, ладушки!

Пекла бабушка оладушки.

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше - два, Паше - два,

Ване - два, Тане - два.

Хороши оладушки!

У нашей бабушки!»

«Люли, люли, люленьки,

Прилетели гуленьки,

Стали гули говорить:

«Чем нам Машеньку кормить?»

Один скажет: «Кашкою»,

Другой - «простоквашкою»,

Третий скажет - «молочком,

И румяным пирожком».

«Это - ложка,

Это - чашка.

В чашке - гречневая кашка.

Ложка в чашке побывала -

Кашки гречневой не стало!»

«Очень каша хороша,

Ели кашку не спеша.

Ложка за ложкой,

Ели понемножку».

Процесс одевания будет интересным и забавным, если будете приговаривать:

«Наша Маша маленька,

На ней шубка аленька,

Опушка бобровая,

Маша чернобровая».

«Тушки-тушки,

Где твои ушки?

Ушки в шапке,

Не достанут лапки.

Чтобы ушки не болели,

Быстро шапочку надели.

А потом и шубку

Для длительной прогулки»

«Раз, два, три, четыре, пять

Собираемся гулять.

Завязала Настеньке

Шарфик полосатенький.

Наденем на ножки

Валенки - сапожки,

Хороши сапожки

Не замёрзнут ножки.

Чтоб не мёрзнуть

Пять ребят

В печке вязанной сидят».

«Вот они, сапожки:

Этот - с левой ножки,

Этот - с правой ножки.

Надеваем сапожки:

Этот - с левой ножки,

Этот - с правой ножки.

  Если ребенок упрямится и не хочет что-то делать, потешка очень выручает в таких случаях.

Просыпаемся с потешкой

Потянушки - потягушки, 
Кто тут сладкий на подушке? 
Кто тут нежится в кроватке? 
Чьи тут розовые пятки? 
Это кто же тут проснулся, 
Кто так маме улыбнулся? 
И кого так любит мама? 
Вот тут кто любимый самый!

Умываемся с потешкой

Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей -
Детка умывайся веселей!

Моем ручки до и после еды с потешкой

Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки.

***

Водичка-водичка,
Умой Настино личико,
Настя кушала кашку,
Испачкала мордашку.
Чтобы девочка была
Самой чистенькой всегда,
Помоги, водичка,
Умыть Настино личико.

  Если ребенок упрямится и не хочет что-то делать, потешка очень выручает в таких случаях.

Просыпаемся с потешкой

Потянушки - потягушки, 
Кто тут сладкий на подушке? 
Кто тут нежится в кроватке? 
Чьи тут розовые пятки? 
Это кто же тут проснулся, 
Кто так маме улыбнулся? 
И кого так любит мама? 
Вот тут кто любимый самый!

Умываемся с потешкой

Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей -
Детка умывайся веселей!

Моем ручки до и после еды с потешкой

Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки.

***

Водичка-водичка,
Умой Настино личико,
Настя кушала кашку,
Испачкала мордашку.
Чтобы девочка была
Самой чистенькой всегда,
Помоги, водичка,
Умыть Настино личико.

     Дорогие мамы! Помните, что художественное слово помогает ребенку понять красоту звучащей родной речи, оно учит его эстетическому восприятию окружающего и одновременно формирует его этические (нравственные) представления.