«Детский альбом» П. И. Чайковского
методическая разработка (подготовительная группа)

Презентация

Слайд 1

Тихо, тихо рядом сядем

Входит музыка в наш дом,

В удивительном наряде

Разноцветном, расписном.

Вместе с музыкой хорошей

К нам приходит волшебство,

Осторожней, осторожней,

Не спугнуть бы нам его….

Есть на Урале небольшой городок - Воткинск. Много лет назад в этом городе родился мальчик, и назвали его Петей. В семье было много детей, Петя был младшим. Все его любили, потому что он был удивительно добрым. Петя очень боялся кого-нибудь обидеть и огорчался, если кто-то другой был невнимательным к людям. Няня считала, что у него очень доброе сердце, а мама говорила, что оно просто золотое.

Таким был маленький Петя, неизвестный до поры мальчик, которого узнали потом и полюбили за то, что он любил людей, природу, свою Родину, и за то, что весь свой путь он выразил в музыке.

Имя этого доброго и умного человека известно всем.

Его зовут Петр Ильич Чайковский.

Слайд 2

Ребята, сегодня я хочу пригласить вас на встречу с музыкой великого русского композитора – П. И. Чайковского. Посмотрите на портрет этого замечательного человека. Какое красивое, благородное лицо. Умные, добрые глаза смотрят на нас с любовью. Петр Ильич Чайковский жил очень давно, а вот музыка, которую он сочинил, будет жить всегда. Её слушают и любят дети всего мира, потому, что она красивая, прекрасная, искренняя. Она радует и волнует наши сердца. Посмотрите, пожалуйста, на экран.

Фрагмент мультфильма «Детский альбом» И.Ковалевской.1976г.

(Звучит «Сладкая греза»).

Слайд 3 (Приложение 3)

Это произведение Чайковский назвал «Сладкая греза». Греза – это мечта, сон. Понравилась вам музыка?

Ответы детей

Мне хочется сказать об это музыке, что она светлая, нежная. А вы, дети, расскажите о характере музыки, какая она?

Дети: (мечтательная, певучая, красивая, добрая и так далее).

А меня эта музыка как бы перенесла в те далекие времена, когда жил Петр Ильич Чайковский. Я вспомнила интересную историю. Однажды, Петр Ильич гостил у сестры в большом красивом доме. У сестры были дети, которых Чайковский очень любил. А особенно он подружился с племянником – Володей. К мальчику в гости приходили его друзья, поиграть, повеселиться. П. И. Чайковский захотел, чтобы у ребят были свои музыкальные произведения, в которых бы рассказывалось, чем они занимаются в течение дня, в какие игрушки играют, какие нянины сказки и мамины песенки слушают. Петр Ильич сочинил целый альбом интересной музыки и назвал его «Детский альбом».

Слайд 4

Как вы думаете, ребята, почему Чайковский так назвал свою музыку?

Ответы детей

И сегодня мы отправимся в музыкальное путешествие по «Детскому альбому». Музыка нам расскажет о детских радостях, увлечениях, играх.

На день рождения, Володи подарили большую красивую коробку, в которой лежали деревянные солдатики. Послушаем, какую же музыку про солдатиков сочинил Чайковский.

Слайд 5 Звучит «Марш деревянных солдатиков» (Приложение 4)

- Марш этот игрушечный, поэтому музыка звучит легко и ритмично. А ваши впечатления о характере музыки? Как она звучала?

Дети: Бодро, отрывисто, весело, радостно, озорно.

- Какое настроение у солдатиков?

Дети: Веселое, бравое.

- Посмотрите, меняется ли характер музыки

Слайд 6 Звучит средняя часть (Приложение 5)

- Изменилось настроение?

Дети: Да, стало настороженнее.

- Да, музыка стала затаенная, приглушенная, настороженная, как будто в пути солдатикам встретилось что-то необычное. Но солдатики не испугались, и музыка опять звучит вот так.

Слайд7 Звучит первая часть (Приложение 6)

Давайте поиграем в солдатиков?

Деревянные солдатики

Маршируют до зари,

Из всей математики

Знают только «раз-два-три».

Ребята вспомните сколько частей в этом произведении.

Ответы детей

Правильно в этом произведении 3 части. 1-я и 3-я части одинаковые. Давайте поиграем в парад для этого нужно:

1-я часть - маршируем как «солдатики»

2-я часть - четко и ритмично играем на барабане

3-я часть - снова идем как солдатики

Слайд 8 (Приложение 7)

Такая игра помогает детям в понимании и определении на слух трехчастной формы.

Пётр Ильич в своих произведениях не забыл и о девочках, и о их любимой игрушке - куколке. Особенно они радуются, когда им дарят новую куклу. Следующее произведение, которое мы будем слушать, так и называется «Новая кукла».

Обратите внимание какая по настроению звучит музыка? Звучит «Новая кукла».

Ответы детей

- Музыка радостная, светлая, восторженная. Словно девочка с куклой кружится по комнате, залитой солнечным светом...

Слайд 9 Просмотр (Приложение 8)

Слайд 10

П. И. Чайковский очень много путешествовал, и свои впечатления отражал в музыке. Когда он был в Неаполе, написал «Неаполитанскую песенку». "Неаполитанская песенка" - одна из самых знаменитых мелодий.

Неаполь – это город в Италии. В своей пьесе Чайковский очень выразительно передал черты итальянской народной музыки, звучание итальянских народных инструментов. Предлагаю послушать.

Слайд 11 Слушание «Неаполитанской песенки» (Приложение 9)

- Скажите, какое настроение, какие чувства передает музыка.

Ответы детей

Ребята, в «Детском альбоме» еще много интересной музыки, мы с вами послушали и посмотрели лишь небольшую часть.

Сегодня, я вам предлагаю отправиться в «Шишкину школу»

Слайд 12 (Приложение 10)