Адаптация дошколят
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Адаптация детей раннего возраста Автор шаблона : Рощупкина Т.Ю. воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 2 «Ромашка» г. Губкина. 2020

Слайд 2

Актуальность темы в том, что ребёнок тяжело переносит даже временную разлуку с родителями, домом и привычным для него укладом жизни. Детский сад – это новое окружение, новые впечатление, эмоции. Поэтому очень важно чтобы Адаптация ребенка прошла как можно мягче, поскольку от этого зависит его дальнейшее развитие как физическое так и духовное.

Слайд 3

Вопросы адаптации детей раннего возраста рассматривали такие как: Долженко Е.А., Евстратова Е.А., Заводчикова О.Г., Зубова Г.А., Роньжина А.С., и др.

Слайд 4

Для успешной и быстрой адаптации ребенка со стороны воспитателя и персонала детского сада проводится подготовительная и предварительная работа с родителями.

Слайд 5

Методы работы в адаптационный период Основная образовательная программа согласно ФГОС ДО в сочетании с комплексом специальных упражнений и игр в режимных моментах. Комплекс упражнений -Утренние ритуалы – встреча детей. -Элементы телесной терапии -Релаксационные игры - Сказкотерапия -Музыкальные занятия - Здоровьесберегающие технологии Игровая терапия Игры: «Весенние бабочки», «Солнышко и дождик», «Клубочек», «Секрет», «Парочки» «Рисуем на песке», «Дождь», «Лягушата», « Чудо-камешки ». « Догнать мяч», «Петушок», «Грибочки», «Мой веселый звонкий мяч», «Вейся венок. «Большой мыльный пузырь», «Ловим солнечного зайчика», «Шли, шли, что-то нашли», «Кто в кулачках?», «Что в мешке ?». Сказки: «Грустная кроватка», «Про медвежонка который не хотел ходить в детский садик».

Слайд 6

Методы работы в адаптационный период Основная образовательная программа согласно ФГОС ДО в сочетании с комплексом специальных упражнений и игр в режимных моментах. Комплекс упражнений

Слайд 7

-Утренние ритуалы – встреча детей. -Элементы телесной терапии -Релаксационные игры - Сказкотерапия -Музыкальные занятия - Здоровьесберегающие технологии

Слайд 8

Игровая терапия Игры: «Весенние бабочки», «Солнышко и дождик», «Клубочек», «Секрет», «Парочки» «Рисуем на песке», «Дождь», «Лягушата», « Чудо-камешки ». « Догнать мяч», «Петушок», «Грибочки», «Мой веселый звонкий мяч», «Вейся венок. «Большой мыльный пузырь», «Ловим солнечного зайчика», «Шли, шли, что-то нашли», «Кто в кулачках?», «Что в мешке ?». Сказки: «Грустная кроватка», «Про медвежонка который не хотел ходить в детский садик».

Слайд 9

Игровая терапия Игры: «Весенние бабочки», «Солнышко и дождик», «Клубочек», «Секрет», «Парочки» «Рисуем на песке», «Дождь», «Лягушата», « Чудо-камешки ». « Догнать мяч», «Петушок», «Грибочки», «Мой веселый звонкий мяч», «Вейся венок. «Большой мыльный пузырь», «Ловим солнечного зайчика», «Шли, шли, что-то нашли», «Кто в кулачках?», «Что в мешке ?». Сказки: «Грустная кроватка», «Про медвежонка который не хотел ходить в детский садик».

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !