Консультация для родителей "Почему так важно, чтобы дети пели?"
консультация

Консультация для родителей

«Почему так важно, чтобы дети пели?»

Голос ребёнка - естественный инструмент, которым он обладает с ранних лет. Многие дети начинают петь гораздо раньше, чем говорить. Часто можно наблюдать как маленькая кроха уже пытается напевать какой-нибудь услышанный мотив, а порой «гулит» собственную мелодию.

Детские психологи говорят о прямом и косвенном влиянии пения на развитие ребенка.

• Пение способствует развитию речи ребенка: обогащается его словарный запас, совершенствуется артикуляционный аппарат.
• Развивает у детей музыкальные способности, музыкальный слух, и чувство ритма.
• Способствует умственному развитию ребенка, так как раскрывает перед ним целый мир представлений и чувств.
• Оно расширяет детский кругозор (увеличивает объем знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы).
• Это прекрасный тренинг для детского мозга: в этот процесс всегда включаются оба полушария. Причина в том, что пение активно задействует одновременно самые разные навыки — зрительный, речевой, эмоциональный и языковой, а также память. В результате чего тонус и работоспособность мозга существенно повышаются.

Пользу вокала заметили еще врачеватели Древней Греции: они применяли хоровое пение для купирования душевных расстройств, а также практиковали его в качестве средства от бессонницы.

Опыт детских психологов показывает, что ребенок, который часто напевает в быту или серьезно занимается вокалом, более спокоен по сравнению с другими детьми. Он менее подвержен колебаниям настроения, эмоциональным срывам, у него выше концентрация, лучше память, более развито воображение.

Если дети часто поют вместе в детсадовской группе, то в этом случае между детьми наблюдается меньше ссор: они легче находят общий язык, между ними устанавливаются более крепкие связи, да и просто улучшается настроение.

Для слабых болезненных детей пение является еще и прекрасной возможностью усилить свои физические качества. В процессе вокала укрепляются разные системы организма — сердечно-сосудистая, нервная, дыхательная и даже пищеварительная.

Пение - лучшая форма дыхательной гимнастики. Тренируются и различные группы мышц: от грудных и брюшных, которые отвечают за дыхание, до мускулатуры конечностей. Ведь малыши, исполняя песни, обычно не стоят на месте и активно двигаются в ритм своей мелодии.

Певческая деятельность способствует формированию и правильной осанки.

Пение, несомненно, полезно с самого раннего возраста. Однако родители не должны пускать этот процесс на самотек. Как и любое занятие ребенка, пение нуждается в контроле и соблюдении определенных правил, особенно если взрослые хотят избежать неприятностей в виде сорванных связок.

Советы родителям:

1. Следует помнить, что детские связки еще не сформировались до конца: они более тонкие и нежные, легко поддаются травмированию. Объясните малышу, что не нужно кричать изо всех сил: желательно петь спокойно и не очень громко. Важно беречь детский голос. Нельзя разговаривать слишком громко как самим взрослым , так и детям. Шум притупляет слух, портит нервную систему, крик и громкая речь влияют на связки, портят голос.
2. Дети не должны петь на улице в плохую погоду — при высокой влажности и температуре ниже 18 градусов тепла. Это чревато повышенной нагрузкой на связки, а также угрозой потенциальной простуды и переохлаждения горла.
3. Проследите, чтобы репертуар ребенка состоял из детских песен. Не стоит поощрять пение современных взрослых композиций, даже если вам кажется, что это выглядит забавно. Их тематика и не всегда нормативная лексика — не самый удачный выбор для малыша. А вот детские песни, напротив, могут содержать простые обучающие тексты и отличаться легко запоминающимися мелодиями.
4. Песенки, которые исполняет ребенок, должны соответствовать его вокальным возможностям. Ему должно быть комфортно и приятно петь. Не позволяйте ребенку брать слишком высокие или очень низкие ноты, если это не соответствует объему его голоса.
5. Не ругайте ребенка, если он поет фальшиво!

Маленький ребенок не уверен в своих силах, и неодобрение взрослых может надолго лишить его желания петь. Это, конечно, не значит, что нельзя поправить пение ребенка или сделать ему замечание. Следите, чтобы при пении голос малыша совпадал с вашим голосом или со звучанием музыкального инструмента, на котором вы играете мелодию песни.

6. Не заглушайте голос ребенка!

Очень хорошо, когда в семье есть традиция совместного пения. В интересах ребенка пойте детские песенки, известные ему. Старайтесь при этом не заглушать голос малыша. Напротив, пусть в этих песнях малыш солирует, а вы ему тихонько подпевайте.

7.       Обучать пению может не только педагог, но и родитель, имеющий небольшую музыкальную подготовку. Длительность занятия должно быть не более 10-12 минут.

8.      Взрослым не стоит отказываться от колыбельных песенок, даже если им кажется, что ребенок несколько перерос это занятие. Возможно, с ребенком постарше надо петь песни уже дуэтом, вместе. Это укрепляет эмоциональную и психическую связь малыша с родителями.

Приобщению детей к пению также помогают игры. Как пример, две из них:

Игра «Кто первый запоет?»

В эту игру хорошо играть вдвоем с братом, сестрой или другим ребенком, пришедшим к вам в гости. Взрослый начинает напевать без слов мелодию известной детям песни. Кто первый узнает песню, получает очко. Выигрывает тот, у кого наберется больше очков.

Игра «Угадай песню по ритму»

Взрослый прохлопывает ритм хорошо известной ребенку песни. Ребенок должен отгадать ее. Потом просит ребенка сделать то же самое. Такие игры развивают у детей чувство ритма.